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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业

　　该专(zhuān)业主要(yào)培养和造就适应社会主义市场(chǎng)经济建(jiàn)设(shè)和教(jiào)育改(gǎi)革发(fā)展需要的具(jù)有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业的院校有中央(yāng)音(yīn)乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津(jīn)音乐学院(yuàn)、重庆师范大学、西(xī)华师范大学(xué)、河北师范大(dà)学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有哪些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中(zhōng)音(yīn)乐(lè)艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素材进行整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺利进行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才(cái)能算(suàn)是(shì)作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声(shēng)部最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者说部分音响并不适(shì)合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备(bèi)获得想要(yào)的音乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元(yuán)素都服(fú)务于(yú)音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音(yīn)乐(lè)形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因素就(jiù)有可能(néng)改(gǎi)变(biàn)一(yī)首音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些才能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕业(yè)生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音(yīn)乐教师(shī)，大多(duō)数学校都(dōu)会要求(qiú)你有(yǒu)一个学士(shì)学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学(xué)生的音乐(lè)教育(yù)学位课程可(kě)以(yǐ)为(wèi)自己在大(dà)学所在(zài)州(zhōu)的(de)认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以(yǐ)如(rú)果学生毕业于肯塔基(jī)州的音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况就各有不同(tóng)，每个地区(qū)每个(gè)学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐(lè)表演课程给学(xué)生时间(jiān)和资源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要(yào)乐(lè)器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些(xiē)课程要求(qiú)学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐(lè)陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的(de)产生兴起(qǐ)而兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上完(wán)成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实(shí)用、最热门的专业无(wú)疑非电子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技(jì)术(shù)/录音艺术的学(xué)生将学习音乐技(jì)术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认(rèn)知、音乐(lè)信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲专(zhuān)业的(de)学生(shēng)合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定(dìng)的技能和自(zì)己(jǐ)的风(fēng)格，并获得(dé)在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的(de)作曲编曲(qū)，招收的(de)很多(duō)都(dōu)是在(zài)唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错基(jī)础的(de)学生，在软(ruǎn)件的学(xué)习上不会太(tài)过强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现(xiàn)代流(liú)行音乐方面的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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