春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春(ch几十块钱的阿富汗玉是真的吗ūn)天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是什(shén)么用排(pái)比(bǐ)几十块钱的阿富汗玉是真的吗句，春天的气息的排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下的(de)生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排(pái)比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气(qì)相同的(de)词组或句子并(bìng)排在(zài)一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并(bìng)列句(jù)子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节(jié)，不(bù)会说话(huà)，而人才会有声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会发出(chū)声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人(rén)化之后春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美(měi)妙(miào)，春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一(yī)事物来比(bǐ)方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物(wù)以人的(de)言行或思想感情，用描写人(rén)的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到(dào)某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对(duì)或相(xiāng)近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意，故意先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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