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  全国综合排名178哈尔滨理工大学电气专(zhuān)业全国排名9,其中(zhōng)高压(yā)绝缘全国第(dì)1。

  博士后(hòu)科研流动站:电气(qì)工程、仪器(qì)科学(xué)与技术、材料科学(xué)与工(gōng)程、机械工程、管理科(kē)学(xué)与工程博士学位授权学科一级学科: 电(diàn)气工(gōng)程(chéng)、管理科学与工程、机(jī)械工程、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与技术二级学科(kē): 电机与电器、电(diàn)力系(xì)统(tǒng)及其自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘技术、电(diàn)力电(diàn)子与电力传动、电工理(lǐ)论与新(xīn)技术、 电(diàn)介质(zhì)工程(自设)、管理科学与工程、机械制(zhì)造及(jí)其自动化、机(jī)械电子工程(chéng)、机械设计及理论、 车辆工(gōng)程、材料学(xué)、材料加工工(gōng)程(chéng)、材料物理与(yǔ)化(huà)学、精(jīng)密仪器及机械、测(cè)试(shì)计量技术及(jí)仪器、 计(jì)算机系统结构、计算机(jī)软件与理论、计算机应用(yòng)技术、技(jì)术经济与管(guǎn)理(lǐ)、思想政治(zhì)教育以(yǐ)上(shàng)学科是哈理工优势学科,特别是博士后流动(dòng)站和(hé)博士点一级学科!所谓的院校(xiào)排名是针对(duì)学校(xiào)总体(tǐ)实力的排名(míng),对选择(zé)具体专(zhuān)业或(huò)方向(xiàng)的考生而言意义不大(dà),除非(fēi)你指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕业学校的(de)知(zhī)名度更高(gāo)!这些排(pái)名(míng)极(jí)易对考生产生误导,一般是(shì)对教育不大(dà)知情者(zhě)才热衷于此,这是(shì)很多教育专家极力反对的(de)!因为每所高校(xiào)都有自己的(de)优势学科,某些院校的综合(hé)排(pái)名虽然低点(diǎn),但单个学科上的实力(lì)、师(shī)资和地位(wèi)可能非常拔尖(jiān),在业内领域具(jù)有很高认可度(dù)(211院校的排(pái)名一般(bān)低于(yú)985,但211高校中某些学科的实力是一些(xiē)985院校无法企及的,所(suǒ)以要淡(dàn)化学校(xiào)的(de)规(guī)模(mó)化,突出办学定位和特色,集中优(yōu)势(shì)师(shī)资和资源培育各专业的(de)优(yōu)秀人才,这才是可(kě)取之(zhī)道!);

  合肥工业大学是211高校(综(zōng)合排(pái)名65左右),排名绝(jué)对在成都理(lǐ)工大学(综合排(pái)名140左右)之前,但(dàn)后(hòu)者在地质方面有四个国家重点学科,培养的地(dì)质(zhì)类人才质量和(hé)数(shù)量(liàng)比合肥工(gōng)业(yè)大学的地质毕业生(shēng)普遍好,业内认可(kě)度(dù)也(yě)绝对更(gèng)高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语(yǔ)言类(lèi)毕业(yè)生总(zǒng)体上不(bù)如(rú)浙(zhè)大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语(yǔ)毕业生呢(ne)?教育的目的是提高人(rén)的综合素质和专业素(sù)养(yǎng),中国很(hěn)多高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业,催生了(le)一批(pī)又一批师资配置差、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业(yè),这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱(ruò)势专业的试验品和小白(bái)鼠,这是高等教育的误区,是对社会和学生及家长十(shí)分不(bù)负责的!麻省(shěng)理工学院等不少定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业(yè)数(shù)目和招(zhāo)生数(shù),虽(suī)然专业较少、学生不多,但是做(zuò)出的贡献(xiàn)、培养的人(rén)才质(zhì)量是(shì)我(wǒ)们(men)大家有(yǒu)目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对社会贡献更大,回报更多(duō)才(cái)能获得更好(hǎo)的(de)发展渠道和待(dài)遇,对社会和个人这一点才是最重要的;

  如果无法实现(xiàn)教育应有的社(shè)会推进(jìn)价值和对受教育者的价值,什(shén)么都白(bái)谈(tán)!那教(jiào)育就是在浪费他(tā)人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人(rén)!建议广大考生在选择学校和(hé)专业的(de)时候结合个人理想(xiǎng)、爱好,综合(hé)考虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办学(xué)历史、省部(bù)级和国家级重点学(xué)科设置情(qíng)况、教师论(lùn)文和科研项目情况、毕业生就业质量和社会(huì)声誉等综(zōng)合考虑,理性判(pàn)断和选(xuǎn)择学校及专业;

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