小说中反复的作用和(hé)表达效果，反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果答题格式是反复的作用和表达效果分别是：一(yī)、作用(yòng)：强调(diào)，增强语气或(huò)语势(shì)的。

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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表达(dá)效果，反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗(shī)文的(de)格式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出(chū)景物的(de)特(tè)征，使人如(rú)见(jiàn)其(qí)形，突(tū)出(chū)形象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就(jiù)是根(gēn)据表达需要，有意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法(fǎ)，反复就是为(wèi)了强调某种意思，突出某种情感，特(tè)意(yì)重复使用某些词语、句(jù)子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默中爆(bào)发(fā)，就在沉默(mò)中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生(shēng)在这(zhè)里多次使用“沉默”一词(cí)，表(biǎo)达自己对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了表(biǎo)达内容或结构安(ān)排的需要，要连续两次(cì)以上使用(yòng)同(tóng)一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮(liàng)原(yuán)来是(shì)这样的！核桃树(shù)原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像第(dì)一次认(rèn)出(chū)养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这(zhè)样的”，表明了(le)香(xiāng)雪此时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强(qiáng)调，一方(fāng)面表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人(rén)们对(duì)她的(de)冷(lěng)漠，有力地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳动妇(fù)女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承(chéng)上启下，层次(cì)清(qīng)晰;多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气(qì)。

2000克是多少斤 2000克等于多少公斤　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　其(qí)他修辞手法及答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距(jù)离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感。

　　答(dá)题格式:生动形(xíng)象地写出(chū)了+对象(xià2000克是多少斤 2000克等于多少公斤ng)+特性。

　　生动形(xíng)象地(dì)表现出了.……，表达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　排比:内(nèi)容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事(shì)透辟，条分缕析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了(le)……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增(zēng)强感染力(lì)，增强联想;创造气(qì)氛，揭示本质，给(gěi)人以(yǐ)启(qǐ)示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语(yǔ)气，增强语势(shì)，表(biǎo)达(dá)了(的(de)情感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自(zì)问自(zì)答(dá)，引起读(dú)者颤(chàn)拿颂(sòng)茄(jiā)郑(zhèng)的注(zhù)意和思(sī)考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使(shǐ)所表现(xiàn)的事物特征或所阐述的道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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