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  调研组检查了四(sì)川交通职(zhí)业技术学院、四川交(jiāo)通运输学校(xiào)2个函授教学点的面授(shòu)工(gōng)作,并(bìng)调研(yán)学习(xí)了函授点所在(zài)学校和成都中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成(chéng)功(gōng)经验(yàn)。

  四(sì)川交通职业技(jì)术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省前三强,具有极(jí)强的(de)行业特色与办学实(shí)力(lì),也是我校最早一批校(xiào)外成人教(jiào)育函授站。

  四川省(shěng)交通(tōng)运(yùn)输(shū)职(zhí)业学校是我校在四川设立(lì)的两(liǎng)个(gè)函授站(zhàn)之一,10多年来,一直(zhí)与我校合(hé)作开展成人学(xué)历教育专科(kē)层次的人才培养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就学历(lì)继续(xù)教育的教(jiào)学模式、教学管理改革进行(xíng)了深入探讨,共同(tóng)分(fēn)析(xī)了当(dāng)前学历和非学历继续教育所面(miàn)临的问(wèn)题,讨论了继续教育未(wèi)来的(de)发(fā)展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质量(liàng)、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中医药(yào)大(dà)学,调研(yán)组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全(quán)国双一流学(xué)校学(xué)科专(zhuān)业优(yōu)势,通过设置(zhì)中医学、护理学、营养食品与健康等专业性极强的专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆盖设(shè)立(lì)函(hán)授点,通过先进的教学(xué)管理(lǐ)模式(shì)、教学质量保障措(cuò)施,拓展学历继(jì)续教育市场,确保近三(sān)年(nián)录取(qǔ)规模近万人的有效做法。

  交流中(zhōng),双(shuāng)方还共同(tóng)分析了学历和非学历继续教育(yù)面临的(de)生(shēng)源下(xià)降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等新的发展(zhǎn)形(xíng)势,讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建设(shè),如何(hé)准确(què)定位和未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆交(jiāo)通(tōng)大学(xué)继续(xù)教(jiào)育学院(yuàn)的(de)介(jiè)绍

  继续教育学院是重庆交通大学负(fù)责学(xué)历教育与非学历教育(yù)管理的二级教(jiào)学机构(gòu)。

  学(xué)院有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上专业(yè)技术(shù)职务人员38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有(yǒu)较(jiào)强的师资力量。

  学(xué)院已拥有(yǒu)函授、自考、成人(rén)脱产和岗位培训等多(duō)种办学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育分布15个(gè)省(shěng)、市;各类各族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位培训拥有全国20多个省、市(shì)的办学网(wǎng)点。

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