原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕(pà)以及为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个(gè)人的影(yǐng)响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭缺(quē)爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活(huó)小知识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一(yī)起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻(qī)双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关(guān)心子女的(de)生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了(le)新生家庭后(hòu)，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对(duì)原(yuán)生家庭的(de)依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负(fù)面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过(guò)的父(fù)母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让(ràng)新(xīn)的(de)一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的(de)性格塑造有着至关(guān)重要的正(zhèng)面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严(yán)重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸(xìng)的人(rén)，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观(guān)、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一(yī)个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人(rén)，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在混(hùn)乱(luàn)和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人(rén)相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环(huán)境中长大，会大大提高孩(hái)子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活(huó)是不(bù)稳(wěn)固的(de)，所有的关系(xì)都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看到(dào)孩子(zi)真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不(bù)会真的(de)如父母期望的那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突的(de)自我认知(zhī)，经(jīng)常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子(zi)真实(shí)的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不合理的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对孩子造(zào)成的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他(tā)们(men)也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以(yǐ)及自己身(shēn)边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够(gòu)好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真(zhēn)实的样子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能(néng)是，他们也(yě)有可能会(huì)极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对(duì)一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定(dìng)你(nǐ)的(de)言语，言语会决定你的社(shè)会(huì)性，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具(jù)备判断能(néng)力时，你最(zuì)基(jī)本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的(de)方式(shì)都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教(jiào)育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽(hū)视型(xíng)、情感虐待型和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对(duì)他(tā)人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自身有(yǒu)严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或(huò)者道(dào)歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他人的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在(zài)都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的(de)批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心(xīn)塑造一个(gè)无比严(yán)厉(lì)的批评者，对(duì)自(zì)己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了(le)他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间(jiān)的(de)关系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易(yì)发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她(tā)的(de)书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的(de)情感(gǎn)操纵(zòng)，指的(de)是运用情(qíng)感(gǎn)成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系(xì)便可以(yǐ)体现这一(yī)点，宋(sòng)倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多的(de)话(huà)就(jiù)是：英子，你(nǐ)可(kě)是(shì)妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英(yīng)子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听的话和希(xī)望你做的(de)事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的(de)适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去(qù)帮助过(guò)你，在未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃(qì)它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力(lì)量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是(shì)你内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个(gè)无(wú)助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受(shòu)之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己，善用你特殊(shū)经历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不(bù)是去(qù)爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要(yào)人(rén)们有(yǒu)相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力(lì)。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没有爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是有(yǒu)勇气不(bù)计回(huí)报的(de)去爱一个(gè)人，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需(xū)要(yào)工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更(gèng)不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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