小(xiǎo)学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(简短)是六(liù)种常(cháng)用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要(yào)注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容(róng)更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用一(yī)些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名(míng)人名言等(děng)。

　　引资(zī)料(liào)的(de)范围(wéi)很广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具(jù)说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗(shī)：使说明(míng为什么复兴号很少人买)文(wén)更具(jù)诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事(shì)物(wù)、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生(shēng)的(de)事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的(de)特征也往(wǎng)往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行比较，突出强(qiáng)调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可(kě)以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计(jì)的数字也要有可(kě)靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能准确客(kè)观地反映事(shì)实(shí)情况，又(yòu)有较强的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从(cóng)单方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同(tóng)，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐(zhú)一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特(tè)点，增强说明(míng)的(de)形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打比方(fāng)的说(shuō)明(míng)方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用(yòng)明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的特点，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确，使(shǐ)说(shuō)明的(de)对(duì)象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便于(yú)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名胜(shèng)古迹十(shí)分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的(de)特点更加(jiā)精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带(dài)来了(le)深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修(xiū)辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是(shì)中(zhōng)华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别(bié)。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质(zhì)为什么复兴号很少人买、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然后(hòu)依照(zhào)类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的(de)特征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的(de)语言对事物(wù)的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗(cū)说明对象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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