考(kǎo)高中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目(mù)和(hé)内(nèi)容是在笔试环节的考试(shì)科(kē)目是(shì)一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)和内容

　　1、在笔试环(huán)节的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非(fēi)统考地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《学(xué)生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小学：综合素(sù)质+教育教学知识与能力中(zhōng)学：综合素(sù)质+教(jiào)育知识(shí)与能力+学科知识(shí)与(yǔ)能(néng)力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社(shè)会人员(yuán)具有所报教(jiào)师资(zī)格(gé)种类的(de)相应学历：幼(yòu)儿(ér)教(jiào)师：具备幼儿师范学校毕业(yè)或(huò)大专以上(shàng)学历小学(xué)教师：具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历高(gāo)中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大(dà)学本科(kē)及以上学历(lì)参(cān)加教育学、心(xīn)理学理论(lùn)考试并获得(dé)合格成绩；我国最穷的5个城市，哪一个省最穷>

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合(hé)格。

高中历(lì)史教师资格证考试(shì)科目(mù)与内容(róng)

　　高中历史(shǐ)分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识(shí)与能力、历(lì)史(shǐ)学(xué)科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报(bào)考高中历史教师资格证必须具备高等(děng)师范(fàn)本科(kē)院(yuàn)校或者(zhě)其他大学(xué)本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学历史教(jiào)师资格(gé)证笔试考试科目(mù)是综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学科知识与(yǔ)教学(xué)能力(lì)这三(sān)门科目(mù)。

　　一般教师资(zī)格中(zhōng)学历史的考(kǎo)点是：重大的历(lì)史事(shì)件、重要的历史人物；中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文(wén)化以及民(mín)俗节日等等(děng)。

　　历史学(xué)科(kē)知识考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌握历(lì)史学科(kē)的(de)基(jī)本理论和基础(chǔ)知识，了(le)解认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两个月，大学里平(píng)时要(yào)上(shàng)课和各(gè)种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科目(mù)的重(zhòng)难(nán)点(diǎn)并整理出来，可以单独弄成电子稿，然(rán)后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点(diǎn)，特(tè)是教育知识与(yǔ)能力(lì)，理论多，需要花时(shí)间(jiān)处(chù)理繁杂(zá)的信息(xī)，还有备考(kǎo)文史类的，最好早(zǎo)点复(fù)习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月主要是背诵。

　　督促自己(jǐ)尽量每天7:00左右起(qǐ)床去(qù)图书(shū)馆背书(shū)，然后下午没事又没课也可(kě)以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就(jiù)写写(xiě)真题(tí)。

　　（3）综合(hé)素质这(zhè)一(yī)科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放(fàng)在(zài)最后背，只需要背学生(shēng)观、教师观(guān)、教(jiào)师职业道德规范，历年真题材料分析题部分(fēn)都只(zhǐ)考这些方面(miàn)。

　　选择题方(fāng)面，比较(jiào)有难度的是涉及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未(wèi)成年(nián)人保护法、预(yù)防未(wèi)成年(nián)人(rén)犯罪(zuì)法等，考(kǎo)前要多(duō)熟(shú)悉。

　　还有一(yī)块是文(wén)化常识，因为范(fàn)围太广的(de)，可能个人(rén)知(zhī)识广度有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字(zì)，要有(yǒu)结束语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一(yī)科(kē)，我认为是多背多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了(le)，答(dá)主观(guān)题(tí)注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地(dì)背了有3遍，因为后(hòu)来我做题(tí)时又补充了(le)不少知识点，又得牢(láo)固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备考(kǎo)时，要(yào)总体(tǐ)熟(shú)悉(xī)下高(gāo)中历史知(zhī)识，配合中公(gōng)教材(cái)或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成功。

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