春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么嗤笑的意思作用(yòng)呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的(de)声音排比句有什(shén)么(me)作用呢，春天听(tīng)到了什么(me)声(shēng)音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息(xī)的(de)排比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写(xiě)春天的句子等(děng)问(wèn)题(tí)，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法，把三个或以上意义相(xiāng)关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的(de)词组或句(jù)子(zi)并排(pái)在一(yī)起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子(zi)或以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙(xù)事写景，能使层次清楚嗤笑的意思、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用(yòng)了(le)哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说话，而人(rén)才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人(rén)才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的(de)鸣(míng)叫(jiào)声(shēng)音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了(le)运用了(le)拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)嗤笑的意思体，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音(yīn)的(de)美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一(yī)事物的(de)

　　修(xiū)辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言(yán)行或(huò)思想感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个(gè)相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意先提出问题(tí)，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表否定，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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