过渡句是什么(me)意思，过(guò)渡句(jù)是什么(me)意思 举个(gè)例子是(shì)“过渡(dù)句(jù)”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起着(zhe)过渡(dù)作用，使得文章在层次分明的(de)同(tóng)时，更加连贯与通(tōng)顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么意思(sī)，过(guò)渡句(jù)是(shì)什(shén)么意思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文章当(dāng)中，起(qǐ)着过渡作(zuò)用(yòng)，使得文(wén)章(zhāng)在层次分明(míng)的同时，更加连贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上(shàng)一段的文字内容，也可(kě)以开(kāi)启(qǐ)、引导(dǎo)出后面(miàn)要(yào)写的(de)文字内(nèi)容(róng)，也就是“承(chéng)上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一般在(zài)作(zuò)文里(lǐ)出现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作用。

　　因此，过渡句承(chéng)接或(huò)总结上面的内(nèi)容，同时(shí)提示或领起下面(miàn)的内容(róng)。

　　在(zài)文(wén)章当(dāng)中，运用过渡这种创作手段(duàn)，让文章整体能够(gòu)显(xiǎn)得连贯、通顺(shùn)的同时(shí)，这种(zhǒng)手(shǒu)段也能够让读者感受到文章的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑的(de)严密性。

　　自(zì)然(rán)而然地，这(zhè)一(yī)篇(piān)文章(zhāng)的可读性与文学艺术性也会(huì)很大程度上被提高。

过渡句(jù)是什(shén)么意思举一个例子？

　　过渡句就是联接上下文，由一(yī)个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野(yě)先生》一文，在(zài)使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在(zài)开始过渡到鲁迅决心转学(xué)去仙(xiān)台时，就使用了这样(yàng)一个(gè)过渡(dù)句(jù)过渡：“到(dào)别的地方(fāng)去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句(jù)式，一般在作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个内(nèi)容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断(duàn)句方式(shì)，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句(jù)训练

　　在(zài)短(duǎn)文中找出(chū)过渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一般在段落的开头，少数在段落(luò)中间(jiān)，更少的在段落末尾。

　　它(tā)十分(fēn)明显地告诉你：从一个地点(diǎn)转(zhuǎn)移到了另岁中(zhōng)一个地点，或者(zhě)从一个事情连接到另一个(gè)事情，从一个(gè)动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文(wén)章(zhāng)中如何(hé)找出过渡句这种过渡句一般在(zài)环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语文段的开(kāi)头一句，交待(dài)从一个地点喊雀(què)亮来到(dào)了(le)另一个地点(diǎn)，起“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在(zài)写(xiě)人记事(shì)的文章(zhāng)中如何找郑(zhèng)宽(kuān)出过渡句(jù)这就要(yào)看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来(lái)的，前(qián)一个动作与后(hòu)一个(gè)动作(zuò)是(shì)用哪一句话(huà)连起(qǐ)来的。

　　这个起(qǐ)“承上启(qǐ)下”作(zuò)用的句子，就是过渡句。

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过渡句是什么意思，过渡句是什(shén)么意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过(guò)渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得文章在层次分明的(de)同时，更加连贯(guàn)与(yǔ)通顺的句子(zi)。

　　在(zài)文章当中，过渡(dù)句既可以(yǐ)承接、总(zǒng)结上(shàng)一段的文(wén)字内容，也可(kě)以开启、引导出后面要写(xiě)的文字内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过(guò)渡句(jù)是一种常(cháng)见(jiàn)的句式，一(yī)般在作文里出(chū)现，在两个(gè)内(nèi)容的接驳(bó)处之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　因此(cǐ)，过渡句承(chéng)接或(huò)总结(jié)上面的内容，同时提示或领起(qǐ)下面(miàn)的内容。

　　在文章当中，运(yùn)用过渡这种创作(zuò)手段，让文章整(zhěng)体能够显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺的同时，这种手段也能够让读者感受(shòu)到文(wén)章的结构严谨性与语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇文章的可(kě)读性与文学艺术性也(yě)会(huì)很大程度(dù)上被提高(gāo)。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就是联接上下文，由一个问题过(guò)渡到另(lìng)一个问(wèn)题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写(xiě)了(le)东京的(de)“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅(xùn)决心转学(xué)去仙台时，就使用了这(zhè)样一个过渡句过渡：“到别(bié)的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常见的句式，一(yī)般在作文(wén)里出现，在(zài)两(liǎng)个内(nèi)容的接(jiē)驳(bó)处之(zhī)中，起到承上启(qǐ)下的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述句(jù)、判(pàn)断句方式，也可以(yǐ)是设问(wèn)慨叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文(wén)中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一般在(zài)段落的(de)开(kāi)头，少(shǎo)数(shù)在段落(luò)中间，更(gèng)少(shǎo)的在段(duàn)落末尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移(yí)到了另岁中一个地点，或者从一个事情连接到另一个事(shì)情，从一个动作转化(huà)成了另一个(gè)动作。

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