晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎么回复她呢？晚上(shàng)老(lǎo)师(shī)说怕我忘(wàng)记了可以回复(fù)：我会(huì)用手机备(bèi)忘录注明(míng)并(bìng)定(dìng)个闹钟(zhōng)提醒的(de)，请您放心的。关(guān)于(yú)晚上老师说怕我忘(wàng)记了怎么(me)回复她呢(ne)以及(jí)晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢，老师说忘(wàng)回复了我(wǒ)怎么说，怕老(lǎo)师忘记要怎么提醒，老师说晚上好,我该怎么办回复？，等(děng)问题(tí)，农商网将为你整理以下的生活知识：

忘记是什么词性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词词性的(de)。

　　释(shì)义：不(bù)记得过(guò)去的事;没有记住应该记住的。

　　词性：可用(yòng)作名(míng)词(cí)，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如(rú)：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已二年(nián)余(yú)了，我(wǒ)最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张(zhāng)居(jū)正(zhèng)《女诫直解》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我这教(jiào)诫(jiè)的言语，务要勉励，身(shēn)体力行，不要怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准(zhǔn)《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着(zhe)云(yún)……那时我也(yě)忘记害(hài)怕啦!只觉得好看(kàn)。切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟(gēn)与其联(lián)系之事件的数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间，还(hái)有和身体状态有关。但普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于(yú)记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的(de)。就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选择(zé)去(qù)忘记某件(jiàn)事。为了避免(miǎn)将重要(yào)的信(xìn)息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天(le)可以回复：我(wǒ)会(huì)用(yòng)手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放心(xīn)，还可以用记事本抄(chāo)下(xià)来，或(huò)者使用便条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴(tiē)，将担(dān)心会(huì)忘记的(de)事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在(zài)自己(jǐ)能(néng)够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，与其联系之事件(jiàn)的(de)数目、所(suǒ)唤起(qǐ)情感和时间以(yǐ)及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于记(jì)忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动选择记住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人们通常的做法(fǎ)是复(fù)习。

幼儿园老师(shī)说忘记了??怎么(me)回

　　没(méi)关系(xì)，麻烦老师尽量在有空时解(jiě)决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要照(zhào)顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时(shí)候，希望家(jiā)长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这样就能(néng)够省掉(diào)很(hěn)多不必(bì)要(yào)的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也是至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合(hé)老师的工(gōng)作的(de)话，老师自(zì)然(rán)会(huì)对我们(men)的孩子有一(yī)个好的印象。

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