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小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来(lái),再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

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  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

修改符(fú)号的作用和(hé)画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词语位置的转移,将要(yào)转移的(de)部(bù)分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一(yī)段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号(hào):表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分(fēn)开号:用以(yǐ)分(fēn)开外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

  1、删除号(hào):用(yòng)来删除句(jù)子(zi)或(huò)者文(wén)章中,不必要的多余的词语和句(jù)子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容(róng)。

  对调号对(duì)调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一(yī)样,但是(shì)调换的位置比对(duì)调号要(yào)灵(líng)活。

  3、句(jù)号:表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

  例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不(bù)知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)及语气(qì)强烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么(me)平(píng)静的一片原野,世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

  他身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法

  1、改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态(tài),再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  对调号:表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要(yà齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式o)链亩转移(yí)的部分圈起来,并(bìng)画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地方,用(yòng)引(yǐn)线齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移(yí)位号:表明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排(pái)列整(zhěng)齐,在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号,并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方(fāng),行与行之间的左右处。

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