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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家翻(fān)译

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由(yóu)于(yú)）家庭贫寒，没(méi)有什(shén)么办法(fǎ)买(mǎi)到(dào)书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家(jiā)借(jiè)书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期(qī)（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)，每(měi)假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走(zǒu)送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是(shì)人多(duō)以书假余，余(yú)因得遍(biàn)观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名(míng)人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填(tián)其室(shì)，未尝稍降辞(cí)色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯(fǔ)身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒(zú)获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒(hán)冷，砚台(tái)里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去(qù)还书，不敢超(chāo)过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把书(shū)借给我，于是我能够(gòu)遍观(guān)群书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的(de)学说，又(yòu)苦于(yú)不(bù)能与学(xué)识渊博的老师和名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经(jīng)赶到数百里以外(wài)，拿着经书向(xiàng)乡里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子(zi)，他的言辞和态度从(cóng)未(wèi)稍(shāo)有(yǒu)委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在(zài)他左右(yòu)，提(tí)出(chū)疑难，询问(wèn)道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他(tā)大声(shēng)斥责，我的(de)表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢>作者(zhě)宋濂简介

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者(zhě)称(chēng)太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初(chū)诗文三(sān)大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案(àn)而(ér)被流放茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家(jiā)手自笔录计日(rì)以还是什么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书(shū)来看，常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠(zèng)序(xù)：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn)，详略有致，用(yòng)对比说理，在叙(xù)事中穿插细节(jié)描绘，读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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