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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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  weather可(kě)数吗(ma)感叹(tàn)句,a bad weather可数吗是(shì)天气(qì)是(shì)个不可数名词(cí)的。

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<青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗h3>weather可数(shù)吗感(gǎn)叹句,a bad weather可(kě)数(shù)吗  天气是(shì)个(gè)不可数名词。

  和人、羊(yáng)和鹿一样,没有(yǒu)复数,但人和羊、鹿是可数的和(hé)不可数的,而(ér)天气是不可数的。

天气可数吗(ma)

  天(tiān)气是(shì)不可数的,但我(wǒ)们经常(cháng)看到加形容词后天气变为可数的现(xiàn)象。

  这种现象(xiàng)的总称是(shì)抽象名词的(de)具体化。

  顾名思义,原来的(de)抽象名(míng)词(即一些不可(kě)数名(míng)词,并(bìng)非(fēi)全部)用形容词物化,变得具(jù)体化。

  具体性意味着(zhe)它们看(kàn)起来是可数的。

  事实上(shàng),它们是不可数的,但(dàn)抽(chōu)象名词是物化的(de)。

  抽象名(míng)词是指在没有实物的情况(kuàng)下表达(dá)状(zhuàng)态、性(xìng)质(zhì)和情(qíng)感的名词。

  比如,责任,法律,爱情。

  物化是(shì)指在其前面加一个冠词(A/an)成(chéng)为可数名词。

  例如,怜悯等等。

  你(nǐ)可以(yǐ)搜索抽象名(míng)词具体化的细节(jié),等等。

what a bad weather对吗?weather是不可数(shù)为什么用a修饰

  What a bad weather!此句存在语法错误, weather为不(bù)可数名词, 其前不(bù)能(néng)用(yòng)"a"修饰(shì), 正确的句(jù)子为What bad weather!这是一个(gè)感叹句, 意为" 多糟糕的天气啊!

  为(wèi)啥是What bad weather 而(ér)不是How bad weather?hao不是可以修(xiū)饰bad么?

  What十a/an十尘卜宏adj十单数可数名(míng)词十(主(zhǔ)谓)

  what十adj十复(fù)数/不可数名词十(主谓)

  H0w十adj十(主(zhǔ)谓)

  区别在于what有(yǒu)一个主句一个名词,而how只有(yǒu)主派册弊卖语没有(yǒu)名词.

  weather的用法

  weather是天气,你(nǐ)是不是(shì)想问(wèn)whether?

  引导名词性从句的关联词

  连接词that,whether,if

  1.whether ,if 本身有意(yì)义(yì),不能省略(lüè)

  2.whether 可以(yǐ)做介词(cí)宾(bīn)语(yǔ) if不能

  3.whether 引导(dǎo)的句子(zi)可(kě)以放在(zài)复(fù)合句的句首,连(lián)接宾语(yǔ)从(cóng)句时,whether和if可以(yǐ)互(hù)换

  4.whether 后可接不定(dìng)式(shì)

  5.whether or no意(yì)为 无(wú)论如何(hé),不管(guǎn) ,不可说 if or no

  6.动词wonder 可(kě)以接(jiē)if,whether 从(cóng)句(jù),也(yě)可(kě)以(yǐ)接that 从句

  7.doubt 的肯定句接if,whether从句

  8.if,whether常(cháng)用在see,ask,try,wonder,know等动词后

  9.可以说 no matter whether 或 no matter if

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