校园暴力的主要表现是什么(me)意思(sī)，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发生，放(fàng)学后(hòu)同(tóng)学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的(de)学生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人(r社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面én)。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身(shēn)心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺(qī)凌治理方案(àn)公(gōng)布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺(qī)凌综合(hé)治理(lǐ)方案》中要(yào)求，学校在(zài)启动调查(chá)处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外(wài)，对于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方(fāng)案(àn)中明(míng)确(què)提出，如发(fā)生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进行口头(tóu)汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材(cái)料并(bìng)随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外(wài)，对于(yú)情节较为严重的(de)，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进(jìn)行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；