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many的比较级和最高级怎么写,much的比较级和最高级 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

 many的比较级和最高级怎么写,much的比较级和最高级 表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用是表(biǎo)现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句(jù)组织方(fāng)式的。

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表现(xiàn)手法(fǎ)什(shén)么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用

  表现手法从广义上来(lái)讲也就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表(biǎo)达思想感情(qíng)时所使用的(de)特殊的语句组织方式。表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)分类

  托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事抒情(qíng),直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以(yǐ)乐(lè)衬哀,渲染(rǎn),虚实结(jié)合,欲(yù)扬先抑,设置悬念,点面结(jié)合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽(fěng)刺,many的比较级和最高级怎么写,much的比较级和最高级以声(shēng)(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现手(shǒu)法的作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推(tuī)动情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实(shí)结合(hé):使表(biǎo)达更(gèng)加含蓄(xù),有意在言外之妙,而且能(néng)使文章内涵丰富,富有哲理,给人(rén)以(yǐ)启迪。

  动静结合(hé)、化静为动(dòng):使表达更中形象(xiàng)生(shēng)动,富(fù)有感染力。

  对(duì)比、衬托(正(zhèng)衬和反(fǎn)衬):突出所描写事物(wù)的特点(diǎn),突出(chū)作者的(de)某(mǒu)种(zhǒng)感情,深化(huà)文章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的(de)表(biǎo)达(dá)效果。

  细节描写(xiě):突出事(shì)物的(de)主要特点,使文章(zhāng)内(nèi)容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬(yáng):有(yǒu)先抑(yì)后扬(yáng)或先扬(yáng)后抑,其作用是(shì)使文章曲折(zhé)有(yǒu)波澜(lán),突(tū)出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现(xiàn)手法(fǎ)答题思路

  明手法(用一两个词(cí)准(zhǔn)确指出(chū)用了何种手法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法的依据(jù))+ 析效果(此手法表达了(le)诗人怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画了(le)什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明(míng)确说出运用的手法(fǎ)是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人运用了(le)这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到(dào)能体现该手法(fǎ)的关键诗句,并(bìng)进行描(miáo)述性说明(míng))

  ③第(dì)三步(bù):析效果(此手法表达(dá)了诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表现手法有哪些及作用(yòng)

  表现手(shǒu)法(fǎ)主要有托物(wù)言(yán)志,借(jiè)景(jǐng)抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联想、想象(xiàng):联(lián)想由一事物联(lián)系到与之有关的另一事(shì)物(wù),或把事物中类似(shì)的特(tè)点(diǎn)联系起来(lái)造成(chéng)一(yī)个典型。

  铺(pù)垫(diàn):为主要(yào)情节做准备(bèi)或酝酿高潮(cháo)到来之前的一系(xì)列(liè)非主情节(jié)。

  它(tā)可以显示情节发展(zhǎn)的必然性,增(zēng)强作品(pǐn)的(de)感染(rǎn)力和(hé)说服(fú)力。

  可以(yǐ)制(zhì)造(zào)悬念(niàn),引起读(dú)者的兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定(dìng)的(de)、容易引起联(lián)想的具体形象,表现与(yǔ)之相似或相(xiāng)近特(tè)点的概(gài)念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒(bā)源(yuán)种(zhǒng)激胡(hú)不同的事(shì)物或情形(xíng)作(zuò)对照(zhào),互相(xiāng)比较(jiào)。

  作用是突显对象的特点,使(shǐ)形象(xiàng)更加鲜(xiān)明。

  常用(yòng)的表现手法还有引用,即援引现成的(de)语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的表达效果的作(zuò)用(yòng)(如:增春铅态加文章文采和文(wén)化(huà)内涵,丰(fēng)富文(wén)章内容等)。

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