考(kǎo)高中历史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内(nèi)容是在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下：非(fēi)统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中(zhōng)等职(zhí)业学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级中学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德(dé)规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合素质(zhì)+保教知(zhī)识与能力小学：综合素质+教育(yù)教学知识与能力(lì)中学：综合(hé)素质+教育知(zhī)识(shí)与能力+学科知识(shí)与能力2、报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：报(bào)考(kǎo)条(tiáo)件：大三(sān)及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参(cān)加)报考(kǎo)对象：师范生、非师(shī)范生、已(yǐ)毕(bì)业社(shè)会人员具有所报教师(shī)资(zī)格种类的(de)相(xiāng)应学历：幼(yòu)儿(ér)教师(shī)：具(jù)备幼(yòu)儿师(shī)范学(xué)校(xiào)毕业或大专以上学历小学(xué)教师(shī)：具备(bèi)大学(xué)专(zhuān)科毕业及(jí)其以上学历初(chū)中教师：具备大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学(xué)历高(gāo)中教(jiào)师(shī)：具备大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学(xué)历中职教师：具备大学本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并获(huò)得合(hé)格成绩；

　　通(tōng)过国家(jiā)语委(wěi)的普通话测试（二级乙等(děng)以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历(lì)史教师资格证(zhèng)考试科目与内容

　　高中历(lì)史分别(bié)考(kǎo)综(zōng)合素质（中学）、教育(yù)知识与能力、历史学科知(zhī)识与(yǔ)教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格证必须具备高等师范本科院(yuàn)校或(huò)者其他大(dà)学(xué)本(běn)科毕业(yè)及其以上学历。

　　中(zhōng)学(xué)历史教师资格证考(kǎo)试比较简单，中学历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)笔试考试(shì)科目是综合(hé)素质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学(xué)历史的考点(diǎn)是：重大(dà)的历史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历史人物；中(zhōng)国传统的(de)天文历法(fǎ)、汪搜思想(xiǎng)文(wén)化(huà)以及民俗节(jié)日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论和基础知识(shí)，了(le)解认识(shí)历史的基本方法，并能够在高中历(lì)史教学(xué)中有效地(dì)运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两个(gè)月，大学里平(píng)时要上课和各种事情，前一个月(yuè)主(zhǔ)要梳理一(yī)遍所有科目(mù)的(de)重(zhòng)难(nán)点并整理出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打印出来(lái)。<一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？/p>

　　同时边背(bèi)诵知识(shí)点，特是(shì)教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文(wén)史类(lèi)的(de)，最好早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是(shì)背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右起床去(qù)图书(shū)馆背书，然(rán)后下午(wǔ)没(méi)事又没课也(yě)可以(yǐ)背诵(sòng一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？)，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合(hé)素质这(zhè)一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在(zài)最后背，只需要背(bèi)学(xué)生观、教师(shī)观、教师职业道德(dé)规范，历年真题(tí)材料分析(xī)题(tí)部(bù)分(fēn)都只考这(zhè)些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教(jiào)师法、义(yì)务教育法、未成年人(rén)保(bǎo)护法、预防未成年人(rén)犯罪法(fǎ)等，考(kǎo)前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还(hái)有(yǒu)一块是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度(dù)有限，我是觉得比(bǐ)较(jiào)难(nán)。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要(yào)有结(jié)束语(yǔ)，“总之(zhī)……”这类(lèi)概(gài)括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我(wǒ)认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识(shí)点(diǎn)迅歼(jiān)就(jiù)好了(le)，答主观(guān)题注意辩证思维(wéi)和(hé)适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后来我做(zuò)题(tí)时又补(bǔ)充(chōng)了(le)不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历史知识(shí)，配合中(zhōng)公(gōng)教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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