二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及(jí)注(zhù)释拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自(zì)《虞初(chū)新(xīn)志》的一(yī)篇文章，主要(yào)讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注释(shì)讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音

　　下(x中国飞机事故率是多少ià)面整理了文言文(wén)翻(fān)译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似(shì)允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园(yuán)里(lǐ)有一株(zhū)很(hěn)古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊(què)孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊(què)都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一(yī)天(tiān)，一(yī)只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘徊飞翔，不(bù)停(tíng)地发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶(gǎn)来，聚集在树上，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似(shì)在对话一样(yàng)，不(bù)一会(huì)儿(ér)又扬长而去。

　　可(kě)是又过了(le)一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一(yī)样跟(gēn)随在它后面(miàn)。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来(lái)，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋(xuán)了(le)三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在(zài)庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意(yì)思(sī)

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟(niǎo)（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译(yì)如(rú)下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐(jiàn)渐(jiàn)闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽(hū)然(rán)有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿(ér)，一(yī)只鹳从空中飞来(lái)，发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳再次(cì)发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈，就俯身向喜鹊的(de)窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

　　原来(lái)两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)中国飞机事故率是多少，孵(fū)雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的(de)亲情也同样让人感动，本文(wén)中喜(xǐ)鹊看(kàn)到(dào)自(zì中国飞机事故率是多少)己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从(cóng)而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊(què)请来一只鹳，也许是群(qún)鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能(néng)如此讲究(jiū)情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们(men)要助人为乐(lè)，尽自己所能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能(néng)力范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于借助外部(bù)力(lì)量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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