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青海省2020年(nián)高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)理科文(wén)科各是多少分，2021年青海省高考状(zhuàng)元(yuán)多(duō)少分

　　2019年青海高考状(zhuàng)元名单公布(bù),青海文理科状元是谁多少分

　　高考不是唯一的出路，但对(duì)于大多数普通家庭来说(shuō)是最好(hǎo)的出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦(kǔ)将孩子养大供其读书(shū)，就是为了有朝一(yī)日能金榜题名。

　　当(dāng)然也(yě)有的(de)小康富裕之家，可(kě)能高考只是一(yī)个“试练(liàn)场(chǎng)”，2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米他们没有考上好的大学，依然有所家业继(jì)承。

　　但是(shì)，不(bù)管怎(zěn)么说高(gāo)考终究是当下教(jiào)育必经之(zhī)路。

　　本(běn)文(wén)小编将带(dài)你(nǐ)一(yī)起来(lái)了(le)解关于青海高考状(zhuàng)元的相关知识(shí)，说到(dào)高考(kǎo)状元，大(dà)家都(dōu)会(huì)为他竖(shù)着(zhe)大拇指，天(tiān)之骄子往后的前途不可限量，不管(guǎn)怎么样小编(biān)在此恭喜他们摘得高考状元的(de)桂冠！截至本文发(fā)稿时2019年青海高考文理科(kē)状元名单暂无公布，所以(yǐ)小编暂先整理(lǐ)了(le)2018年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)状元信(xìn)息，2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元名单稍后我们及(jí)时公布。

一、2018年青海高考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天琪，青海师(shī)范大学(xué)附属中(zhōng)学，总分638分(fēn)。

　　理科状元(yuán)：武家和，青海湟(huáng)川中学(xué)，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二(èr)、最(zuì)新(xīn)青(qīng)海高中人气排(pái)名2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米

名(míng)次	中学名(míng)称	全(quán)国(guó)排名	所(suǒ)在城市	城市排(pái)名	状(zhuàng)元人(rén)数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一分(fēn)校(xiào)	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中学(xué)	152	西(xī)宁	3	1

三、高考(kǎo)状元高中学习方法和心(xīn)得/高中学习方(fāng)法/

　　学(xué)习习惯。

　　一个好(hǎo)的学(xué)习习惯可以帮助我们达到事(shì)半功倍的效果(guǒ)，也会让学习变得有(yǒu)条(tiáo)不紊，不杂不乱(luàn)。

　　首先(xiān)，上课要认真听讲。

　　上课(kè)的时间是要充分利用的，因为(wèi)那是同学们(men)注(zhù)意力能够高度集中的(de)时候。

　　所有的知识需要当堂理解(jiě)，并(bìng)且(qiě)紧跟老师的思路，避(bì)免开小差(chà)。

　　有一个小方法(fǎ)，就是上课时目(mù)光跟着老师移(yí)动，可(kě)以尽量避(bì)免走神，也便于老师监(jiān)督。

　　特别要提一下，有些老(lǎo)师讲(jiǎng)课有时会出现“离题”的(de)状况，同学们一(yī)是(shì)可以提醒老师，二还可以将刚才(cái)老(lǎo)师讲的东西巩固一遍，充分利(lì)用(yòng)课堂(táng)时间。

　　其次(cì)，要养成预习和复(fù)习(xí)的(de)习惯。

　　如果在上课前(qián)已预习，甚至只是浏(liú)览过课本内(nèi)容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课(kè)堂内容，加深(shēn)记忆。

　　还可以记下不懂(dǒng)的地方(fāng)，上课(kè)时(shí)着重注意。

　　所谓“温故而知新(xīn)”，复习自然也是(shì)必不(bù)可少。

　　在高一、高二时，同(tóng)学们往往只在(zài)考试来临的几天里抓紧复习功(gōng)课。

　　但如果每天将学(xué)到的内容巩固一遍，效果也(yě)是十分(fēn)显著的，通常(cháng)只需要大致将(jiāng)重点(diǎn)知识记一(yī)遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤(qín)学好问。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书(shū)去问老师(shī)难题，还觉得好生奇(qí)怪。

　　然而到高年级以后，自己(jǐ)也成天“缠”住老师不放，并由此受益(yì)匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题(tí)可以问同(tóng)学，但向(xiàng)老师提(tí)问时(shí)，老师会将一些类似(shì)的知识串联起(qǐ)来，提高学生(shēng)的跨越(yuè)理(lǐ)解(jiě)能力。

　　因此，请大(dà)胆地向老师提问(wèn)吧！我(wǒ)们(men)的口号是：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后，重视笔记(jì)。

　　许多科目(mù)都需(xū)要记笔记，而笔记(jì)的记法也不尽相同(tóng)。

　　例如我们的历史书上空(kōng)隙很多(duō)，就不(bù)用(yòng)专门的笔记本，而(ér)是直接(jiē)写(xiě)在书(shū)上；

　　英语要记的新单(dān)词较多，所以要准备特殊的笔记本(běn)。

　　而记笔(bǐ)记也是一门学问(wèn)，看(kàn)到清晰有条理(lǐ)的笔(bǐ)记，心(xīn)情也会好很多(duō)，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有(yǒu)醒目清楚的效果。