创举(jǔ)和创造的区(qū)别 赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三年级是(shì)创举和创造的区别：表达的意(yì)思不同的。

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创举和创造(zào)的区别(bié) 赵州桥，创举和(hé)创(chuàng)造的区别三(sān)年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举(jǔ)：为(wèi)前所(suǒ)未有的影响大的举动(dòng)或(huò)事业。

　　创造：指将两个(gè)或(huò)两(liǎng)个以上(shàng)概念(niàn)或事物按一(yī)定方式联(lián)系起来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事(shì)物，以(yǐ)达到某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨沫出自(zì)《青春之歌(gē)》第二部(bù)第三二章：“这是历(lì)史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也(yě)是世界历史(shǐ)上的一次惊人(rén)创举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有(yǒu)人(rén)用水稻和高粱杂(zá)交，创造(zào)了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大的(de)创举(jǔ)是(shì)否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动(dòng)力技(jì)术是汽(qì)车业的一大创(chuàng)举。

　　创(chuàng)造造句(jù)：1、真正的有(yǒu)价(jià)值的人(rén)是为这个(gè)世界创(chuàng)造价值的人。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)出来的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创造的区别是含义不同(tóng)，创举意(yì)思为前所未有的影(yǐng)响大的(de)举动或(huò)事业(yè)，创造是指将(jiāng)两(liǎng)个(gè)或两(liǎng)个(gè)以上概念或(huò)事物按一(yī)定方(fāng)式(shì)联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗 　　胡银创举(jǔ)造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是(shì)中国工农裤敬宴红军的(de)伟大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的(de)创(chuàng)举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一(yī)个伟大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气西输，南水(shuǐ)北调，这个伟(wěi)大的创举，惊天(tiān)动地，具有(yǒu)划时(shí)代的意(yì)义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园林和(hé)现代建筑珠(zhū)联璧合地结合在一起，真可说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　 　　创造造句(jù)：

　　 　　1、幸福的稿闷生活(huó)是(shì)用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出来的。

　　 　　2、人(ré空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗n)类在二十(shí)一(yī)世纪将会创造出(chū)更多的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造了(le)光辉灿烂的华(huá)夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿(càn)烂(làn)的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国(guó)各民族(zú)友(yǒu)好相处(chù)，共(gòng)同创造美好的生(shēng)活。

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