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垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区别是(shì)什么意思，垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗“聆(líng)听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如(rú)聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含(hán)有尊重的(de)意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对(duì)象(xiàng)不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动(dòng)，也可用于具体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般(bān)多用(yòng)于(yú)上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受言语信息，进而通过思维活动(dòng)达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对下级(jí)，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)，因此(cǐ)一般表(biǎo)示上级听取下级的(de)意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听(tīng)和倾(qīng)听有(yǒu)什么区别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世(shì)，清(qīng)视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面语，常(cháng)指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级(jí)的(de)训话，而倾听是一(yī)种与人(rén)的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩中(zhōng)心：不(bù)要总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总(zǒng)想占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要让(ràng)对方把话说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那些不(bù)重要或不相关的细节而打(dǎ)断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要(yào)急切地(dì)表达建议(yì)，不要因为与对方不(bù)同的见解而(ér)产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听对方说些什么(me)，不要(yào)把(bǎ)精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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