学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne)，学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文是初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一定要(yào)注意自己的学习(xí)方法，下(xià)面为大(dà)家总结了(le)初中生学(xué)好英语的最有效方(fāng)法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播(bō)，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗比一遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个可以快速培(péi)养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习(xí)八大时态，但是重点考察(chá)五大时态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时(shí)、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时(shí)和含有情(qíng)态动词的被动(dòng)语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟(shú)记(jì)标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初(chū)中英语(yǔ)学习(xí)中，做(zuò)作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之后，对(duì)于老师(shī)布置的作业(yè)，先不要急(jí)着(zhe)去做，而是要(yào)先将当(dāng)天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课(kè)本上的(de)内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量(liàng)。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词了，毕(bì)竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自(zì)己单词(cí)量;大致(zhì)可以(yǐ)通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现无法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单词或(huò)者难度(dù)较大的(de)单词记得记录(lù)一(yī)下，并不断的(de)去使用新单词，这(zhè)样总归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在(zài)学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有遇到(dào)过难题，而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学(xué)会信或如何(hé)去解决问题(tí)，养成解(jiě)决(jué)问题(tí)的思维(wéi)方式，要想培养自(zì)己解决(jué)问题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗己制造一些新(xīn)的问题，由简入难的(de)创造(zào)。

　　3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说英语学(xué)习的最终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本(běn)上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不可少的(de)，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己学到的(de)通(tōng)过交流分享出(chū)去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要为自己建立(lì)一(yī)个固定的语(yǔ)言学习(xí)环境(jìng)。

　　在(zài)这样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英(yīng)语的(de)人被扔到国(guó)外，即使他(tā)的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

　　我们(men)必(bì)须学会树立学习的自(zì)信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们可以做(zuò)到。

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