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小说中反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语(yǔ)气(qì)或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈(liè)情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文(wén)的(de)格式整齐(qí)有序，而(ér)又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染气(qì)氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是(shì)根据表(biǎo)达(dá)需要翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光，有意让(ràng)句(jù)子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法，反复(fù)就是为了强(qiáng)调某种意思(sī)，突(tū)出某种(zhǒng)情(qíng)感，特意重复使用(yòng)某些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或者段(duàn)落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为，连(lián)续(xù)两次以上(shàng)使用同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在(zài)沉(chén)默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一(yī)词，表(biǎo)达自(zì)己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时(shí)为(wèi)了表达内(nèi)容或结(jié)构安排的(de)需要，要连续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树(shù)原来是(shì)这(zhè)样的！香雪走着，就像(xiàng)第一(yī)次(cì)认出养(yǎng)育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小说中最(zuì)为常见(jiàn)。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的(de)”开头(tóu)的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的(de)强调，一方面(miàn)表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的(de)封建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题格式(shì)

　　反复(fù):突(tū)出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强(qiáng)感翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代(dài)虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛，增强感染力(lì)，增强联想(xiǎng);创造(zào)气(qì)氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表达了(le)(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问:自问(wèn)自答(dá)，引起读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意和思考(kǎo)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的事物(wù)特征(zhēng)或所阐述(shù)的(de)道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更突出。

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