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为(wèi)学患无疑(yí) 疑(yí)则有进也的拼音,为(wèi)学患无疑 疑则有进也的意思拼音(yīn)

  “为学患无疑,疑则(zé)有进也(yě)”的意(yì)思是学习这件(jiàn)事情忧患的(de)是没有疑问,学习中只有疑问才会不断的进步(bù)。

  出自宋代陆九渊(yu佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗ān)《陆九渊集·语录下》中的一(yī)句话,阐(chǎn)述了(le)陆九渊的伦理思想。

  原文(wén):

  为学(xué)患无(wú)疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。

  译文:

  做(zuò)学问最(zuì)害怕的是(shì)没有(yǒu)疑(yí)问,有(yǒu)疑问才能有进步的(de)空间。

  有小(xiǎo)的(de)疑问就会有(yǒu)小的进步,有大的疑问就会有大的进(jìn)步。

  注(zhù)释:

  ①患:怕,担心。

  ②无疑:没有疑问,确凿~。

  ③大疑则大进:你有大(dà)的的疑问和困惑(huò)并(bìng)去(qù)思考,则(zé)会有(yǒu)大(dà)的进步。

  怀疑这东西,是觉醒领悟的基(jī)础(chǔ)。

  赏析佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗

  “为学患无疑,疑则有进”体现了辩证(zhèng)否定观,既肯定又否定,既保(bǎo)留又克服;

  “为学(xué)之(zhī)实,故在践履”“物有(yǒu)甘苦,尝之(zhī)者识”体现了实(shí)践(jiàn)是认识的(de)来源;

  “学如不及,犹恐失之”形(xíng)容(róng)学习勤奋,进取(qǔ)心(xīn)强(qiáng),体现了意识的能动(dòng)作用。

  书籍简介:

  《陆九渊集》于(yú)《象山先生全集》的卷次一仍其旧,共有正(zhèng)文三十六卷,只是加有(yǒu)一(yī)个前言和附录。

  附录包(bāo)括各本序跋、朱(zhū)熹之书信和《象山学案》案(àn)语等史料。

  陆九渊的教育思(sī)想散见于《陆九渊集(jí)》的(de)各卷之中,其中以《语录》(卷(juǎn)三十(shí)四、卷三十(shí)五)较为集中。

  陆九渊一生不注重(zhòng)著书立说,其语录(lù)和少(shǎo)量诗文(wén)由其子陆持之于开禧元年(1205)汇编成《象(xiàng)山先生(shēng)集》,共计36卷,并由其(qí)学生于嘉定五(wǔ)年(1212)刊(kān)行。

  1980年(nián)1月(yuè)中华书(shū)局整理为《陆九渊集》出版发行(xíng)。

  作者(zhě)简介:

  陆九渊(1139年3月26日—1193年1月18日),字(zì)子静,抚州金(jīn)溪(今江(jiāng)西(xī)省金溪县(xiàn))人,南(nán)宋(sòng)哲(zhé)学家、官员,陆王(wáng)心学的代表人(rén)物(wù)。

  因书斋(zhāi)名“存”,世(shì)称存斋(zhāi)先生。

  又(yòu)因讲学于(yú)象山书(shū)院(yuàn),被(bèi)称为“象山先生(shēng)”,学者(zhě)常称(chēng)其(qí)为“陆象山”。

  陆九渊于宋(sòng)孝(xiào)宗乾(qián)道(dào)八年(1172年)进士及第,初调靖(jìng)安主(zhǔ)簿(bù),历国子正。

  有感于靖康时事,便访勇士,商议恢复大略(lüè)。

  曾(céng)上奏五(wǔ)事,遭给事中王(wáng)信(xìn)所驳,遂(suì)还乡(xiāng)讲(jiǎng)学。

  绍(shào)熙(xī)二年(1191年(nián)),升知荆门军,甚有政(zhèng)绩。

  绍熙(xī)三年十二月(1193年1月),陆九渊逝世,年五十四(sì)。

  嘉定十(shí)年(1217年),追谥“文安”。

  陆九渊为宋明两代“心学” 的开山(shān)之(zhī)祖(zǔ),与朱(zhū)熹齐(qí)名(míng)。

  陆九渊主张“心即理”说、“发明本心”、“尊德性”、“大做一个人(rén)”、“践履工夫”等,言“宇宙便(biàn)是吾(wú)心,吾心即(jí)是宇宙(zhòu)”,佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗“学茍(jì)知(zhī)道,六经(jīng)皆我注脚”。

  上(shàng)承孔(kǒng)孟,下(xià)启(qǐ)王(wáng)守(shǒu)仁,形成“陆王学派(pài)”,是中国儒家精神的真(zhēn)正(zhèng)体现,不(bù)仅对中国,也(yě)对日(rì)本、韩国、新加(jiā)坡等(děng)国(guó)的思想和社会(huì)变革产生过重大影响。

  著有(yǒu)《象山(shān)先生全集(jí)》。

为学患无疑,疑(yí)则有进(jìn)读(dú)音是(shì)什(shén)么?

  为学患(huàn)无疑(yí),疑则(zé)有进读(dú)音(yīn)是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家陆九渊(yuān)老夫(fū)子之(zhī)言(yán)。

  此话可直译(yì)为:“读(dú)书做学问(wèn)就(jiù)怕发现不了问题,只有带着问题学(xué)习才能进步”。

  也就是(shì)常(cháng)说的“学贵有疑(yí)”、“读(dú)死书不如不读书”、“学以致用”、“学以解惑”。

  作者简介

  陆九(jiǔ)渊的(de)思想接(jiē)近程颢,偏(piān)重在心性的修养,他认(rèn)为(wèi)朱熹的“格物致(zhì)知”方法过于(yú)“支离破(pò)碎”。

  陆九渊是“心学”的创(chuàng)始(shǐ)人(rén),其主张“吾(wú)心即是(shì)宇宙”,“明(míng)心见性”,“心即是理”,重(zhòng)视持敬的内省(shěng)工夫。

  即(jí)是所谓的“纳渣尊德性(xìng)”。

  朱熹(xī)言(yán)“理带隐”,侧(cè)重于探(tàn)讨宇宙自(zì)然的“所(suǒ)以然”,陆(lù)九渊言“理”,则(zé)更偏重于人生伦(lún)理,人(rén)周围的一切洞(dòng)行悄都是人心的幻化和表现。

  人心(xīn)不是作(zuò)为心理(lǐ)器(qì)官(guān)、而是(shì)作为(wèi)道(dào)德实体加以(yǐ)论述,认(rèn)为人们的一切道德意识、道德(dé)准则等无(wú)不包括于人心之中。

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