原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异(yì)的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕以(yǐ)及为(wèi)什么(me)说原生家庭(tíng)可怕，什么(me)叫(jiào)原生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭(tíng)对一个人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下的(de)生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父(fù)母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质(zhì)上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原(yuán)生家庭一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的(de)成(chéng)长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎(zěn)么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲生(shēng)的父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者(zhě)之间(jiān)的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择(zé)，前(qián)路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生(shēng)宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和(hé)父母(mǔ)在一起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名(míng)心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì)，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观(guān)，都会受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的(de)性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也(yě)将会(huì)极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤(shāng)害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自(zì)己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社(shè)交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的(de)那样发生改变，反(fǎn)而(ér)他们(men)会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展(zhǎn)出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待(dài)等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复(fù)杂的(de)问题，它对孩(hái)子造(zào)成(chéng)的(de)影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待(dài)往往(wǎng)会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的(de)受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高(gāo)标准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)自己以及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉(jué)和(hé)想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可(kě)能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母(mǔ)身(shēn)上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本(běn)的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到它的(de)强烈(liè)影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的(de)方(fāng)式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和条(tiáo)件(jiàn)，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生(shēng)在(zài)这(zhè)样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋(l宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市iàn)类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身(shēn)有严重的(de)心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏情(qíng)绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的(de)错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不(bù)好(hǎo)的(de)感受，都归结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无是处的(de)人，不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父(fù)母，在他们的(de)父母看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会(huì)变(biàn)得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造一个(gè)无比严(yán)厉的批评者，对自(zì)己和对他(tā)人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要在他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国(guó)著(zhù)名(míng)心理学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人变得窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了(le)这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很(hěn)孤(gū)单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来(lái)，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过(guò)同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知不觉(jué)练(liàn)就超过同龄(líng)人的(de)情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪(xù)读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱(bào)它(tā)们(men)，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的(de)，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩(hái)子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠(kào)，就(jiù)是如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的(de)特质加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用(yòng)你(nǐ)特殊经历赋予你的(de)特(tè)质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问题(tí)首先看(kàn)做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门(mén)艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更(gèng)多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那(nà)么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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