原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭(tíng)不(bù)是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕以及为(wèi)什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭对一个人的(de)影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现等(děng)问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下的生活(huó)小知(zhī)识：

原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的家(jiā)庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和(hé)新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时，子(zi)女应(yīng)当(dāng)孝敬父(fù)母，父(fù)母应(yīng)当(dāng)刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物(wù)质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或(huò)影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多(duō)地(dì)尊(zūn)重新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子(zi)，有(yǒu)一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的(de)理由，因为没了(le)这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生家庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和(hé)温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样(yàng)的(de)一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不(bù)幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父(fù)母的(de)漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让孩(hái)子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认(rèn)为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的(de)，所有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评(píng)价(jià)，让别人(rén)告诉(sù)自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各(gè)种社交(jiāo)场合(hé)，孩子(zi)并不会真的(de)如父(fù)母期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的刚和别人做刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗(de)问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失(shī)或在(zài)情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱的，他(tā)们(men)并不缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭(tíng)的(de)受(shòu)害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心(xīn)，一(yī)旦对(duì)方知道了自己真实(shí)的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感(gǎn)会(huì)决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力(lì)时，你(nǐ)最基本的认知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的(de)长进提(tí)供了较好的基础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的(de)家(jiā)庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于(yú)你个体独立的力量和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力(lì)量(liàng)越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独(dú)立的(de)力量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父(fù)母自(zì)身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无是(shì)处的(de)人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这(zhè)类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的(de)错、都是(shì)因为你(nǐ)的批评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成(chéng)了他(tā)们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善和这类人之间的(de)关(guān)系，就(jiù)不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì)，就越(yuè)容易发生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的(de)书(shū)《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害(hài)对(duì)方的(de)武(wǔ)器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己(jǐ)的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很孤(gū)单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为了(le)家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能力(lì)，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭(béng)管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也(yě)被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去(qù)帮助过你(nǐ)，在(zài)未来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实(shí)就(jiù)是你内心(xīn)深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先(xiān)看(kàn)做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知(zhī)识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去(qù)爱一个人(rén)，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那(nà)么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗