1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他为什么(me)会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就(jiù)会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克，而哈(hā)维测(cè)量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了(le)足足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放在(zài)了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都不是爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地外文明的人(rén)认为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全(quán)部(bù)的(de)开发利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也(yě)为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事(shì)情要从(cóng)120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希(xī)德斯的(d免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费e)天赋(fù)面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆(bào)表，人们(men)推测他(tā)的智商至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他的(de)父(fù)母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太移(yí)民(mín)，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年(nián)之内(nèi)获得(dé)了哈佛(fú)大学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因(yīn)为他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个(gè)机会(huì)就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经(jīng)提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被培(péi)养成了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联(lián)想在一起呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么影响，依然可(kě)以按照(zhào)训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域(yù)归结(jié)为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出(chū)表面(miàn)的部(bù)分(fēn)才(cái)能被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书(shū)写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类超(chāo)过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还存在(zài)着某些争议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就是(shì)说，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的(de)自然选择不(bù)断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能量(liàng)来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结(jié)果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费(gèng)小，效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野(yě)范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困(kùn)难。随着科学(xué)的(de)发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费个(gè)部分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个(gè)不(bù)断(duàn)活动(dòng)的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人所希望(wàng)的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了(le)营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的素材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些相关科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不(bù)足(zú)，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一(yī)般(bān)人实际发出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的(de)知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四百五十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出(chū)的一(yī)种量(liàng)化比(bǐ)喻(yù)，但(dàn)是(shì)两个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就是在(zài)形成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么(me)在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的(de)效(xiào)率就(jiù)会更高(gāo)，那么外(wài)部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺(cì)激(jī)，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发(fā)出无(wú)数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的(de)创造力(lì)就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生(shēng)就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多数(shù)的人在一(yī)生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的(de)，那(nà)么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不(bù)是(shì)外(wài)星人，而(ér)是我们自己。

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