1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家(jiā)托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对(duì)着(zhe)当(dāng)时世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但名(míng)利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的人还少了足(zú)足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域(yù)都不(bù)是(shì)爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才(cái)般的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个(gè)理论(lùn)的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有(yǒu)被(bèi)全(quán)部的开发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已(yǐ)经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智能(néng)生命锁死，目(mù)的(de)是(shì)为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的(de)说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一(yī)天，世界上智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个(gè)月开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在(zài)高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授(shòu)和(hé)学生的面前进(jìn)行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让他(tā)引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生之前就已经下定决心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏的(de)潜(qián)力，因(yīn)为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后来(lái)随着天(tiān)才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练找到食物。于(yú)是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没(méi)有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影(yǐng)响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的(de)部分才(cái)能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分(fēn)是(shì)人(rén)们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验(yàn)，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突(tū)变(biàn)，物(wù)种我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的进化的(de)本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最(zuì)复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想，它也(yě)依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但(dàn)会(huì)调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准(zhǔn)备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我(wǒ)们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持整个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变(biàn)得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢(màn)的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来(lái)越困(kùn)难。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在做特定的(de)任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的原因，那(nà)就是(shì)利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人期(qī)待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的(de)大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个(gè)神经元(yuán)的链(liàn)接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触(chù)的结构，可以通过(guò)神经(jīng)递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越(yuè)多，而当你的(de)知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意(yì)味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般(bān)人实际发出(chū)的(de)连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿(yì)个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个(gè)。虽(suī)然这是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外(wài)部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就(jiù)会(huì)低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个(gè)神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的(de)突(tū)触，多(duō)数的(de)人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自(zì)然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新(xīn)的(de)神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是(shì)思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什(shén)么(me)善于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另(lìng)外(wài)，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子设(shè)备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一(yī)个被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的(de)，那(nà)么这种就基本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新的(de)突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的