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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

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  “夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可语道”意思(sī)是(shì)不要跟(gēn)夏天(tiān)的(de)虫子谈(tán)冰,它不懂;

  不要(yào)跟井底之(zhī)蛙谈大(dà)海(hǎi),它没见(jiàn)过不懂(dǒng);

  不要跟凡夫谈(tán)高深的道的(de)学问,他不懂。

  和层次不同(tóng)、位置不同的(de)人相(xiāng)处(chù),最好(hǎo)的方式莫过于不争辩、不解释,做好自己即可。

  出(chū)自《庄子集释》卷(juǎn)六下《庄子·外篇(piān)·秋水》。

  原文节(jié)选:

  秋(qiū)水时(shí)至(zhì),百川灌河(hé)。

  泾(jīng)流之大,两(liǎng)涘渚(zhǔ)崖之间,不辩(biàn)牛马。

  于是(shì)焉,河伯欣然自喜(xǐ),以天下之(zhī)美为尽在己。

  顺流(liú)而东行,至于北海(hǎi)。

  东面而视(shì),不见水端。

  于是焉,河伯始旋其(qí)面目,望洋向若而叹(tàn)曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻(wén)少仲(zhòng)尼之闻,而轻(qīng)伯夷之义者,始(shǐ)吾(wú)弗(fú)信,今(jīn)吾(wú)睹子之(zhī)难(nán)穷(qióng)也,吾(wú)非至(zhì)于子之门,则(zé)殆矣,吾长见笑于大方之家(jiā)。

  ”

  北(běi)海若(ruò)曰:“井蛙(wā)不(bù)可以语(yǔ)于海(hǎi)者,拘于虚也;

  夏虫不(bù)可以语于冰(bīng)者,笃于时(shí)也;

  曲士不可以语于道者,束于教也。

  今尔(ěr)出于崖涘,观(guān)于大海,乃知尔丑(chǒu),尔将可与语大理矣。

  天下之水,莫大于海。

  万川归(guī)之,不知(zhī)何时止而不盈;

  尾闾泄之(zhī),不知何时已(yǐ)而不虚;

  春秋不变(biàn),水旱(hàn)不知。

  此其过江河之流,不可(kě)为量数。

  而吾未尝以此自多者,自以比(bǐ)形(xíng)于天地,而(ér)受气(qì)于阴阳(yáng),吾在于天地(dì)之间,犹小石小木之在大山(shān)。

  方存乎见少(shǎo),又奚以自多!计四海(hǎi)之在天地之(zhī)间也,不似礨空(kōng)之在(zài)大泽(zé)乎?计中国(guó)之在海(hǎi)内不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人(rén)处一焉;

  人卒九州,谷食之所生(shēng),舟车之所(suǒ)通,人处(chù)一焉。

  此其比万(wàn)物(wù)也,不似豪末之在于马(mǎ)体乎(hū)?五帝之所连,三(sān)王之(zhī)所争,仁(rén)人之所忧,任士之(zhī)所劳,尽此矣!伯夷(yí)辞之以为名(míng),仲尼语之以为(wèi)博。

  此其自多(duō)也,不似尔(ěr)向之自多于水乎?”

  译文(wén):

  秋天(tiān)的水按时到了,各条河都注入黄河,黄河的(de)水径直涌流(liú)而浩大(dà),从(cóng)河的两(liǎng)岸到河中的小洲之间,连牛马这样的大(dà)动物(wù)都分(fēn)辨不清。

  在这种情况(kuàng)下,河伯(bó)非常(cháng)高兴,沾沾自喜(xǐ),认为天(tiān)下的美好之处都在自己一(yī)边了。

  河伯顺着水流(liú)向东行,到了(le)北(běi)海,向东面看,看不(bù)见水边。三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级>

  于是河伯就(jiù)转(zhuǎn)过(guò)他(tā)的脸,抬头看(kàn)着海,对(duì)海若叹息说(shuō):“俗(sú)语有这(zhè)样的话(huà):‘懂得(dé)了一些(xiē)道(dào)理,就认(rèn)为谁也比不上(shàng)自己’,这样的(de)人(rén),说的就是我(wǒ)。

  我曾经听说有认为孔子的知识少(shǎo)、伯夷的仁义轻的人(rén),一(yī)开头我不相信;

  如今(jīn)我看到你的涵量是如此难于穷尽,我不(bù)是到你(nǐ)的门下请教,就非(fēi)常危(wēi)险了(le)。

  我就(jiù)会长时间地(dì)被真正的大名家耻笑了。

  ”

  北海若说:“井里的青(qīng)蛙(wā)不(bù)能和它谈论大海,因(yīn)为(wèi)它受所住地(dì)方的限(xiàn)制(zhì);

  夏(xià)天的虫子不能和(hé)它谈论冰(bīng),因为它受时节的限(xiàn)制(zhì);

  不能和(hé)见(jiàn)识(shí)浅陋的人谈论大道理,因(yīn)为他被自己所受的教育给限制(zhì)住了。

  如今你(nǐ)从海边往(wǎng)外看,观(guān)览(lǎn)大海,就知道了你(nǐ)自己的浅薄,这样我就可以(yǐ)和你谈(tán)论大道理了(le)。

  天(tiān)下(xià)的水,没有大过海的(de),所有的河(hé)流都归(guī)向这里,不知道什么时(shí)候才(cái)会停(tíng)息,海水却不见增多满(mǎn)溢;

  尾闾将海水(shuǐ)泄漏出(chū)去(qù),不知道什么时候才(cái)停止,海水却不见减少(shǎo)枯(kū)竭;

  无论春天还是秋天,大(dà)海(hǎi)都不起(qǐ)变化;

  无论(lùn)水涝还(hái)是干旱,大海都不受什(shén)么影响。

  它(tā)的蓄水量超过江河(hé),简直不是用一般(bān)数字所能计(jì)算的。

  但我却从来(lái)没有因为(wèi)这个自满(mǎn),因为我自(zì)知是自然(rán)的产物,由天地赋(fù)予我(wǒ)形貌,并且(qiě)禀受到(dào)阴(yīn)阳之气,我(wǒ)在天地(dì)之间,就(jiù)跟小石(shí)块、小树木(mù)在大(dà)山里一样。

  我正(zhèng)以为自(zì)己所(suǒ)见太少,又哪(nǎ)里(lǐ)敢自以(yǐ)为多而骄傲呢?算起来四海存在于天(tiān)地之间,不(bù)就像小蚂蚁穴(xué)存(cún)在于旷野之中吗?算(suàn)起来中国存在于海内(nèi),不就像(xiàng)一(yī)颗(kē)小米粒存在于大谷仓(cāng)中吗三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级?世人每用“万物(wù)”的说(shuō)法来(lái)称事物(wù)数量之多(duō);

  而人类不过(guò)只(zhǐ)是万物中的一种罢了(le)。

  九州之内,人们都是靠(kào)着谷食生存(cún)、乘舟车来往,熙熙(xī)攘(rǎng)攘(rǎng),作为每一个人来(lái)说,只(zhǐ)是所有的人之中的(de)一分(fēn)子而已。

  个(gè)人与(yǔ)万物相比,不就像马身上的一根(gēn)毫(háo)毛吗?五(wǔ)帝所(suǒ)禅让(ràng)的(de),三王所争夺的,仁人所忧虑的,仕士所(suǒ)操(cāo)劳的,也不过(guò)是像一(yī)根毫毛罢(bà)了(le)!伯夷以让天下求(qiú)取名声(shēng),孔子以能谈天下事被(bèi)人(rén)视为博(bó)学。

  他(tā)们因此感到自满(mǎn),不就(jiù)跟你(nǐ)原来看到河水上涨而(ér)自满一样吗?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘束,受(shòu)局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局(jú)限(xiàn)。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见识浅(qiǎn)陋之人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启(qǐ)示:

  告诉我们人与人之间在认(rèn)知层面存在差异是正常(cháng)的一(yī)件事(shì)情,因为每个人(rén)生长环境,每天待人(rén)接物之所见(jiàn)所闻可以是(shì)天壤之(zhī)别,受到时间和空间的限制,人的(de)观(guān)念不同很正常。

  这种“不同”是每个人之人(rén)生(shēng)自然而然的演变结果。

  就(jiù)像我们无法强求每个(gè)人的人生轨迹一(yī)致,我们亦无(wú)法强求观念一(yī)致。

  强求观(guān)念一致(zhì)必然违(wéi)背“自然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不可语冰,井蛙(wā)不(bù)可(kě)语海(hǎi),凡夫不可语道是什么意思(sī)?

  井蛙(wā)不可语海(hǎi),夏(xià)虫不(bù)可语(yǔ)冰的意思(sī)是:我们不能和(hé)一生生活在(zài)井底的青蛙来谈论大海的惊涛(tāo)骇浪,因为青蛙理(lǐ)解不了。

  我们也不能和在夏天生又在夏天死的虫子描述冬天的(de)冰雪,因为时间限制,夏虫体(tǐ)会不到冰的模样。

  表面看是嘲讽意味,其实揭示了一个道(dào)理:即因为时间和空(kōng)间(jiān)等方(fāng)面的原因,人在(zài)认知(zhī)上存在差距属于正常。

  井蛙(wā)不可(kě)语海(hǎi),夏虫不(bù)可语冰(bīng)的意思“井蛙不(bù)可语海,夏虫不可语(yǔ)冰(bīng)”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语冰”这句(jù)话的(de)理解难点,就在于可能觉得这句(jù)话的情感颇(pǒ)具(jù)贬义(yì)。

  因为这句话的直接翻译就是,我们不能和(hé)一生生活(huó)在井底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为(wèi)青蛙理(lǐ)解不了;我们也(yě)不(bù)能和“在夏天生又在夏天死”的虫子(zi)描述冬天的冰雪,因(yīn)为时间(jiān)限制,夏(xià)虫体会不到冰的模样。

  基(jī)于这(zhè)句(jù)话的(de)字面意思,我(wǒ)们(men)可能(néng)会觉得,庄子(zi)这句话是在讽(fěng)刺人之(zhī)孤陋寡(guǎ)闻,而井底之(zhī)蛙一词确实在后世颇具贬义(yì)。

  但是(shì),从(cóng)《庄(zhuāng)子(zi)》这(zhè)本书中,我们能看(kàn)出(chū)庄(zhuāng)子(zi)的蠢穗源(yuán)态(tài)度(dù)。

  庄子反对区分(fēn),那么庄子(zi)更加反对去进行优胜略汰的区分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子在这里(lǐ)只不过揭示了一个(gè)道理罢了(le):即因为时间和空间等方面的(de)原因,人在认知(zhī)上(shàng)存在(zài)差(chà)距属于正常。

  我们通(tōng)读《庄子》一书,然后综合(hé)对应道家思想的特(tè)色,会发(fā)现道家思想最(zuì)突出的特色(sè)之一就是反对强求。

  从反对强(qiáng)求这一(yī)点出发,我们(men)就能体会(huì)“井蛙不可语海,夏(xià)虫不(bù)可语冰”这句话(huà)的深刻含义了。

  庄子(zi)用“不(bù)知(zhī)海(hǎi)”的(de)井底蛙和“不知(zhī)冰(bīng)”的夏虫(chóng)告诉我们,人与人之间(jiān)在认知(zhī)层(céng)面存(cún)在差(chà)异(yì)是正(zhèng)常的一件事情,因为每个(gè)人生(shēng)族轮长环境,每天待人(rén)接物之所(suǒ)见(jiàn)所闻可(kě)以是天壤之别,受到时间和空间的限制,人的观念不(bù)同(tóng)很正常。

  这(zhè)种“不同”是每个人之人生(shēng)自然而然(rán)的演变结果。

  就像带态我们无法强求每个人的人(rén)生轨(guǐ)迹(jì)一致,我(wǒ)们亦无法强(qiáng)求观念一致(zhì)。

  强求观念(niàn)一致(zhì)必然违背“自然”,会得不偿失。

  所以,我们可以简单(dān)概述,庄子之“井蛙(wā)不可语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话是在告诉我们,每个人因(yīn)为自(zì)己生命里(lǐ)独特的时间和空间,每个人的(de)思想都各具特色,这(zhè)种特(tè)色也意味(wèi)着差距。

  人和人的思想层面(miàn)和人生境界(jiè)因为各自(zì)生(shēng)活经验上(shàng)时间和空间的差距,继而出现不一致,这种不一致是(shì)生命发(fā)展(zhǎn)的必(bì)然结果。

  因此,当一个人处在不(bù)如意的境遇之中(zhōng)时,就不要过度要求(qiú)自己和别人享受同样的待遇。

  而同(tóng)时,当我(wǒ)们身处优越的处(chù)境时,也不要以肤浅的眼光,用相同的标准去要(yào)求他人以及这个(gè)世界。

  与人交(jiāo)流要看(kàn)对象,更(gèng)要注意(yì)方式方法,从对方的生(shēng)活经验和知识背景出发,以对方(fāng)能理解的观念来谈论,否则,肯定是(shì)一方(fāng)认为(wèi)自(zì)己是对牛弹(dàn)琴,另(lìng)一方(fāng)则(zé)认为对(duì)方"不(bù)说人话(huà)"。

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