全因素速写是什么意思，全因素速写图(tú)片是全因素速写的。

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全(quán)因(yīn)素速写是(shì)什么(me)意(yì)思，全因(yīn)素速写图片

　　全因素速(sù)写。

　　说实话没(méi)怎么听(tīng)过，因(yīn)为全因素也可以(yǐ)理解成写实的意(yì)思(sī)，但是(shì)速写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会写实呢(ne)。

　　所(suǒ)以(yǐ)我猜题(tí)主你(nǐ)的意(yì)思应该(gāi)是那种明暗速写吧(ba)。

　　当(dāng)然(rán)也有可能是(shì)我(wǒ)孤陋寡闻啦(la)。

什么(me)是全因素素描

　　全(quán)因素素描是(shì)相对结构素描(miáo)来讲的，一(yī)般(bān)结构素描(miáo)是不考虑光影(yǐng)的，所(suǒ)以(yǐ)不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从(cóng)结构入手，比如文(wén)艺复(fù)兴的达芬奇，虽然画面上(shàng)有黑(hēi)白调子，却是从(cóng)结(jié)构入手(shǒu)来表现的，更突出的还有丢(diū)勒等人，而之后东欧的(de)俄罗斯的列宾美院强(qiáng)调全因(yīn)素也就是相对强(qiáng)调(diào)光(guāng)与影(yǐng)。

　　现在一般我(wǒ)们(men)如果强调全因素素描就是强调画(huà)的时候带上背(bèi)景(jǐng)。

　　把对象连同周围环境(jìng)的关系一起(qǐ)表现出来(lái)。

　　扩展资料(liào)：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少(shǎo)初学(xué)者和考生共同的毛病，由于他(tā)们缺乏长期(qī)性(xìng)的作业训练，在考试中不能在(zài)整体观念的(de)指导下全面推进，往往是急(jí)于求成，在缺(quē)乏(fá)对整体效果(guǒ)的把握下一味(wèi)死抠局部，造成局部(bù)相互(hù)之间关(guān)系无法很好(hǎo)地衔接。

　　让整体(tǐ)的美感不能更好的体现出来，局部(bù)的构造已(yǐ)经很突出(chū)了，而其他地方做的不足，这样的一幅画，怎(zěn)么能得(dé)到(dào)好评(píng)呢？

　　一幅画的整体是由若干(gàn)伏兄(xiōng)亏个(gè)局部组(zǔ)成的，没有局部的一幅画(huà)是不真(zhēn)实的(de)；然而，一幅画(huà)只有局部，没有整(zhěng)体，就算再精(jīng)彩、再(zài)深入也(yě)是毫无(wú)意义的(de)。

　　素描(miáo)的目的(de)，不(bù)光是练就一手(shǒu)“好活”，而更重要(yào)的(de)是培(péi)养一种艺(yì)术思维的“意(yì)境”和(hé)如何观察(chá)事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两(liǎng)点(diǎn)，素描练习也就失去了它的本质意(yì)义。

　　十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思既然整体是关系到一幅素描画的成败，那(nà)么(me)局部与局部(bù)、局部(bù)与整(zhěng)体的(de)关系就显得十(shí)分(fēn)重要。

　　如何解(jiě)决这种关系(xì)，就(jiù)要靠比较的方法，比较色(sè)调的深浅，比例(lì)的长短、宽窄、大小，比(bǐ)透视关(guān)系的远与近、虚与实。

　　根据这种比较，画出来(lái)的作(zuò)品，才是客观对象真(zhēn)实存(cún)在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没有绝对相同的面(miàn)孔，即缺神使是双胞胎也不例外，他（她）们也都有别人(rén)不易察觉(jué)的(de)差(chà)异。

　　素描训练的根本任(rèn)务是，捕捉对象的(de)特(tè)征和(hé)独具(jù)个(gè)性的差(chà)异，但(dàn)是(shì)在素描写生的(de)过程中，常常看到有的学生不管画谁(shuí)，不管对(duì)象(xiàng)的(de)长相如何，气质怎(zěn)样，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他(tā)们(men)胡(hú)编(biān)乱(luàn)造的参(cān)照(zhào)物。

　　这(zhè)里有初学(xué)时期老师指(zhǐ)导上的失误，还有考(kǎo)生自己认(rèn)识上(shàng)的(de)误区。

　　有(yǒu)的考生错误地认为：模(mó)特儿像不像(xiàng)没有关系，只要画面效果好就行(xíng)，反正评分的老师(shī)也不(bù)知模(mó)特儿(ér)什(shén)么样(yàng)。

　　像不像确(què)实不是衡(héng)量一(yī)张素(sù)描(miáo)作(zuò)品(pǐn)优(yōu)劣的(de)标(biāo)准之一，但(dàn)它却(què)能检验一个学(xué)生对事物所具备的敏感性和表现能(néng)力。

　　如果一个学生长(zhǎng)时间脱离对象去感受，去编造(zào)所谓的画面效(xiào)果和废弃对客观对(duì)象(xiàng)感知能力的训练，那么(me)他(tā)就有可能造成感知能(néng)力的退化，失去一个艺(yì)术家所应有的敏感性。

　　具体到(dào)素描写生中的表现就是千人(rén)一(yī)面。

　　这(zhè)是因(yīn)为作为一个画(huà)家(jiā)重(zhòng)要条件的眼(yǎn)睛已经(jīng)退化了。

　　无(wú)疑(yí)，这样的试卷(juǎn)是无法得到高分(fēn)的。

　　而(ér)这(zhè)些毛病一旦(dàn)形成(chéng)就(jiù)很难纠正。

　　所以学生(shēng)们要特别注(zhù)意老师讲到的每(měi)一个细节(jié)。

　　3、画面把(bǎ)握(wò)不好(hǎo)

　　在最后画(huà)面调整(zhěng)时，最容易(yì)出现画面灰、效(xiào)果(guǒ)对(duì)比不(bù)强烈和(hé)画面锁碎的问(wèn)题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面(miàn)的黑、白(bái)、灰层(céng)次(cì)缺乏完整统一的对比和变化规律,画面的层次就不清晰(xī)，画(huà)面的效尘含果就不响亮，至于哪一种成分多点，哪(nǎ)一种成分少(shǎo)点，都要给你的感受而定。

　　自身的关系是非常重(zhòng)大的，但(dàn)不管怎样的比例关系，三大基本色调都不应(yīng)缺少其中的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如(rú)模特儿(ér)的面部大(dà)部(bù)分都处在亮部里，于是，画面上基本都是亮和灰的色调；如果处理(lǐ)不当，很容易造成画面灰(huī)。

　　这时(shí)，就体现(xiàn)深灰(huī)的作(zuò)用(yòng)，尽量拉开深灰和浅灰的距离，使(shǐ)之保(bǎo)持画面(miàn)的层次感。

　　还有一种情况：模特(tè)儿(ér)的皮肤比(bǐ)较深，黑和深灰(huī)色调占(zhàn)其面部的大部(bù)分面积，而浅灰和亮面所(suǒ)占(zhàn)的面积(jī)很少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不好也(yě)容易造成画面灰暗、沉闷，影(yǐng)响作业成绩。

　　对此，考生应主动(dòng)减少中间色调(diào)的深度(dù)，提高(gāo)画面(miàn)（脸部）的亮度，保持画面的层(céng)次感。

　　写(xiě)生的过程当中，在整体尊重客观对象的(de)前提下，允许(xǔ)对局部的色调进行调整、或减弱、或加强的艺术处(chù)理(lǐ)。

　　素(sù)描写生(shēng)的(de)对(duì)象，或明(míng)或(huò)暗，或强或弱，或虚或实，都(dōu)有着它的规律和秩序。

　　写生(shēng)时如果打乱了这种客(kè)观秩(zhì)序，就会(huì)出(chū)十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思现零乱琐碎，因而影(yǐng)响画(huà)面的整体感。

　　还有一(yī)种情况，每个局(jú)部都画得很好(hǎo)很完(wán)整，但局(jú)部和局部之(zhī)间没有联系，互(hù)不统属，互(hù)不相让，像一盘(pán)散沙。

　　一(yī)个物(wù)体在一个固定(dìng)光源的照射下，必然会出(chū)现强弱(ruò)十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思、远(yuǎn)近和虚实(shí)的物象。

　　因而就(jiù)产(chǎn)生了(le)物(wù)象主次关系———秩序感。

　　把握不(bù)好，这(zhè)样的一幅作品也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必(bì)须着重光(guāng)线、物体的关系(xì)，笔触(chù)的描绘(huì)手法(fǎ)，将自己眼睛所(suǒ)观察到(dào)的形体，具体而微的呈现出(chū)来。

　　所以，素描需培养(yǎng)自己的(de)观察力。

　　另(lìng)外，素描也可以解释(shì)为“存在”与“绘画”之间一(yī)切的努力，亦即(jí)所谓“绘画之(zhī)描(miáo)写力”。

　　例如(rú)，描绘桌上的静物，除了(le)可以发(fā)现静(jìng)物上不(bù)同的(de)色彩外，亦可发(fā)现放在桌上(shàng)的安(ān)全感，和背景间的协调性，这些存在的(de)形、色、线(xiàn)条、明暗，质感，量感(gǎn)、存(cún)在感、空(kōng)间(jiān)、动态……等等复杂的(de)因素，互(hù)相交织，构成一个美(měi)的秩序(xù)。

　　绘(huì)画就是要将那(nà)些(xiē)自然的秩序，导换成美的、入画(huà)的秩(zhì)序，这也是素描的意(yì)义和目的。

　　素描是绘画的基(jī)础,是最能(néng)体(tǐ)现人的绘画水平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习中(zhōng)要踏踏(tà)实(shí)实，持之以衡，不(bù)可浮躁

　　参考资料来源：百度(dù)百科-素描

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