春天的声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什(shén)么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比句，春天(tiān)的(de)气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月(yuè)的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的(de)1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北(běi)半(bàn)球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相(xiāng)同的词组或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列句子也(yě)可(kě)以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用(yòng)排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说话，而人才(cái)会有声音，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动形象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音(y乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么īn)；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各(gè)种文章或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不(bù)同程度(dù)的事(shì)物，彼此之间有(yǒu)相似(shì)点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义(yì)相关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相(xiāng)等(děng)，结构形(xíng)式相同或(huò)基本(běn)相同，意义对称的(de)一对短语或句子，表达(dá)两个相对或(huò)相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注意，故意先(xiān)提出(chū)问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表否定，乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么用否定形式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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