春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句(jù)，春天还(hái)是什么用(yòng)排比句(jù)，春天(tiān)的(de)气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的(de)1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春(c清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢hūn)天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同(tóng)的词组或(huò)句子(zi)并排在(zài)一起组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个(gè)句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢(yì)、气势(shì)更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢>

　　春天是一个(gè)季节，不(bù)会说话，而人才(cái)会(huì)有声音，把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天的描(miáo)写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具体清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢，既能(néng)生动形(xíng)象地写出春(chūn)天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归的(de)鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了(le)运用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还(hái)用了(le)排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效果(guǒ)，用(yòng)于各种文(wén)章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用(yòng)特定的(de)表达形式以提高(gāo)语言表达(dá)作用的(de)方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到某种表达效(xiào)果，对(duì)事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意(yì)义对称的一对短(duǎn)语或(huò)句子(zi)，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词语或句(jù)子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人(rén)的注(zhù)意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然后自己回(huí)答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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