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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个(gè)计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

 如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗 2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那两个(gè)数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗,现在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知(zhī)道15是一(yī)个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

<如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗p>  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年(nián)级数学(xué)快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺(shùn)序,根据(jù)题目本(běn)身的特点,使贺咐(fù)埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的(de)计算方(fāng)法,化(huà)繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又快又(yòu)准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时(shí),我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时,括号前是(shì)加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时,括号前是加号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括(kuò)号前是(shì)减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的加,现在要变为(wèi)减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时(shí),括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号里的(de)乘(chéng),现在就要变为(wèi)除;原来是除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运(yùn)算,与(yǔ)另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法的(de)含义(yì)。

  用此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方(fāng)便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法,需要通过(guò)持(chí)之以恒的练习(xí),提升计算能简液力,这(zhè)样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃(rèn)有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天(tiān)抽出(chū)5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习(xí),培养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要(yào)记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错(cuò)的(de)原因。

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