1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责(zé)尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结(jié)起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但(dàn)名利(lì)双收，还(hái)会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开发利用，是因为基因中的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的(de)是(shì)为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科(kē)学界最大的都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自(zì)创(chuàng)的(de)对(duì)数算出历(lì)史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的新生。在(zài)进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年，希(xī)德斯就在(zài)高(gāo)等数学领域有(yǒu)了(le)很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生(shēng)的(de)面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已(yǐ)经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾(céng)经在(zài)七年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放他(tā)儿(ér)子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个(gè)机(jī)会(huì)就是在现实(shí)的世界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了(le)一(yī)小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮层(céng)，然(rán)后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照(zhào)训练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被开发(fā)利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的(de)很大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部(雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的(de)序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了(le)他潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或者是(shì)失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官(guān)，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生活(huó)了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出(chū)这(zhè)么(me)多的能量(liàng)来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上(shàng)来说，大(dà)脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围(wéi)会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科学(xué)的发展，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人所希望的事儿雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当(dāng)中最(zuì)好的素材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力(lì)来(lái)提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出(chū)的(de)结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以(yǐ)五千(qiān)四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李(lǐ)四(sì)的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六(liù)十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们(men)在每(měi)天的所有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突(tū)出的(de)结构(gòu)越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快(kuài)的(de)调集更多的神(shén)经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效率就会低(dī)，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引发连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个(gè)知识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人(rén)在一生当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其(qí)实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就(jiù)是增(zēng)加神经元(yuán)的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神(shén)经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触的(de)数(shù)量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是(shì)思(sī)考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么善于(yú)主动学习(xí)雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它是动态形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的(de)人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得不(bù)到主动(dòng)信息(xī)刺激(jī)的，那么(me)这(zhè)种就(jiù)基本(běn)不会形(xíng)成有效的新(xīn)的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己。

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