校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生，放学后同(tóng)学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

　　关于校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面以及校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面，校园暴(bào)力具体表现，校园暴力的五种(zhǒng)行为(wèi)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

校园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思(sī)，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小的(de)学生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌(líng)者不觉得(dé)自己有错(cuò)，而且受害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不(bù)敢(gǎn)反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环(huán)导(dǎo)致(zhì)受害者(zhě)的身心深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利(lì)的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的(de)照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查(chá)处(chù)理程(chéng)序10日内(nèi)须完(wán)成调查(chá)，而在(zài)此(cǐ)次北京市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了(le)严(yán)格(gé)的时间芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递(dì)交详细文字材料并随时汇报(bào)工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重学校直(zhí)接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的(de)，还(hái)要(yào)求学校要与属地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对(duì芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗)接(jiē)。

校园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者(zhě)的重复的物(wù)理攻(gōng)击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害(hài)者的(de)个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他(tā)或她不想要做的散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的(de)体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上(shàng)发表(biǎo)具有(yǒu)人(rén)身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为(wèi)能(néng)力人在学(xué)校或者(zhě)其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到教育、管理职责的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事(shì)行为能(néng)力人或者限制民(mín)事行为能力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构(gòu)以外的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽(jǐn)到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可(kě)以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗