说明方法有哪些及(jí)作用(yòng)答(dá)题格式，三年级(jí)说(shuō)明方法有哪些(xiē)及(jí)作用是说明方法及作用：举例(lì)子：举出(chū)实际(jì)事例(lì)来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明方法叫举例子的。

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说明方法有哪些及作用答题(tí)格式(shì)，三(sān)年(nián)级(jí)说明(míng)方(fāng)法有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使(shǐ)所要(yà滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址o)说明的(de)事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的代(dài)表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预(yù)示天气(qì)。

　　比如，在(zài)某某地(dì)区，出(chū)现(xiàn)云(yún)就(jiù)代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大(dà)的范围列举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真实具体有力(lì)地说明了……，使文(wén)章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的(de)内容(róng)更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用的(de)范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉(jiā)贞说(shuō)它“制造奇特，人(rén)不(bù)知(zhī)其所以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)增(zēng)加(jiā)文章的说(shuō)服(fú)力）

　　用作引用(yòng)的说明方法能够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强了(le)说服力，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种类别(bié)相同或(huò)不(bù)同的(de)事物(wù)、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明(míng)事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌(mò)生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可以是同类(lèi)相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　例句(jù)：永定河(hé)发水时(shí)，来势很猛，以前两岸(àn)河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事(shì)，足见它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明(míng)的事物具(jù)体化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要(yào)注(zhù)意的(de)是，引用较(jiào)多的数字(zì)，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计的数字也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　例(lì)句(jù)：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥(qiáo)只(zhǐ)有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从(cóng)单(dān)方(滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址fāng)面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造材(cái)料极(jí)其装饰的华丽程度(dù)，分(fēn)为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而在(zài)艺术上有雅俗之别，同时也显露(lù)了使用(yòng)人不(bù)同(tóng)的经济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读(dú)者明白(bái)屏(píng)的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物之间的(de)相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特(tè)点，增强说明的形象性(xìng)和生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说明对象的(de)特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成(chéng)弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说(shuō)明(míng)的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说(shuō)明对象更(gèng)形象、具体，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象(xiàng)详细具(jù)体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这(zhè)些石(shí)刻石狮(shī)子(zi)，有的母子相抱(bào)，有的交头接耳(ěr)，有(yǒu)的像倾听水声，有的像注视行(xíng)人，千态(tài)万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明(míng)的(de)语言、科学的术语对某一(yī)概念的(de)本(běn)质特征作规定性的(de)说明叫下(xià)定义。

　　下定义能(néng)准确揭示(shì)事(shì)物的(de)本质。

　　作用：使人(rén)们在(zài)阅读(dú)时对(duì)抽象的字词能够更加明白(bái)、理解(jiě)。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一种(zhǒng)安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物(wù)的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一个(gè)特点做些一般性的解释。

　　作用(yòng)：使读者(zhě)在(zài)阅读时(shí)对抽(chōu)象(xiàng)的(de)字词能够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句：大(dà)拱的两肩(jiān)上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但(dàn)节约了石(shí)料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的(de)时候，还可(kě)以增加桥洞的过(guò)水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱(gǒng)，桥(qiáo)身也(yě)更(gèng)美(měi)观。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使读者明白这个设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为(wèi)了把十分复杂的事物说(shuō)清(qīng)楚，就可以采用图表法，来弥补单(dān)用文字表达的缺欠，对某些事物解(jiě)说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人看了一目了(le)然。

　　条理(lǐ)清晰(xī)，直接(jiē)地(dì)说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想(xiǎng)法表示出将(jiāng)来(lái)会出现的情(qíng)况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预(yù)设将(jiāng)来(lái)可能要出现的(de)状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它被破坏了，我(wǒ)们别无去(qù)处。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法及(jí)其作用(yòng)答(dá)题格式(shì)如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地说(shuō)明了事(shì)物(wù)的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说明了事物(wù)的××特(tè)点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分(fēn)门别类加以说(shuō)明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地说明该事(shì)物的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而(ér)准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服(fú)力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强(qiáng)调(diào)了被说(shuō)明对象的××特点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下(xià)定义：用简明科学的语言对说明(míng)的对象（或科学(xué)事(shì)理）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做更(gèng)本(běn)质、更概括地揭示事(shì)物的特(tè)征（或(huò)事(shì)理）。

　　7、列(liè)图(tú)表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的(de)方法说(shuō)明(míng)事物的特征,增(zēng)强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起到引出说明对(duì)象的作用。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌：对事物的特征（或(huò)事理(lǐ)）加(jiā)以形象(xiàng)化的描摹(mó),使(shǐ)说明(míng)更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的(de)特(tè)征（或事(shì)理）加以具体的解释(shì)说明(míng),使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明(míng)有以下几种形式—陆(lù)衡(héng)—A、引用具(jù)体的(de)事例；（作(zuò)用同举例子） B、引用(yòng)具体的数据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更(gèng)有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明(míng)在文章开头,还起到引出说明对象的作用）。

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