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结婚时还是处的多吗,结婚还是处的有多少

结婚时还是处的多吗,结婚还是处的有多少 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式,小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题模式(shì)和例题是小说标题(tí)的作用:情节上(shàng),点明中心事件或关键人、物,成为全文(wén)的线索;人物(wù)上,突出(chū)人(rén)物形象或品质;主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式,小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式和例(lì)题

  小说标题的作用:情节上,点明中心事(shì)件或(huò)关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全(quán)文的线(xiàn)索;

  人物上,突出人物形象或品质;

  主题上,揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示)主旨;

  表(biǎo)达上,比结婚时还是处的多吗,结婚还是处的有多少喻象征的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这(zhè)一(yī)线索展开,使文章结构完整(zhěng)严谨。

  文章(zhāng)的写(xiě)作线(xiàn)索大(dà)致可分为(wèi)六大类:人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题(tí)目相关的主要(yào)有两类(lèi):物(wù)、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中出现具体事物(wù)、或具体情(qíng)感,就(jiù)答这一(yī)点。

  1、点明(míng)了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线(xiàn)索是什(shén)么:以什么为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指出线索带来的(de)结构(gòu)作用:贯穿全文(wén),使文章结构完(wán)整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模(mó)式是什么?

  小说标题作用(yòng)答题格式:

  (1)先看标(biāo)题(tí)的表(biǎo)层义:(词语(yǔ)的含义(yì),概括(kuò)内容(róng),点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思(sī)考深层含义(yì):(引申义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义(yì));人物与(yǔ)人物(wù)的关(guān)系(表(biǎo)明(míng)人物性格、表(biǎo)明作者(zhě)的(de)情(qíng)感与态度);主旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作(zuò)用的答(dá)题格式(shì):

  1、分析(xī)禅卜旁(páng)标(biāo)题字词。

  就(jiù)是(shì)从理解文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义,字面义入手,联系文(wén)章内容(róng),得出(chū)标题的深层(céng)含义或作(zuò)用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入(rù)手,联系(xì)文章(zhāng)的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的(de)含义或作用。

  3、看内(nèi)容(róng)主旨。

  从文(wén)章的写作内容,作者感情,主(zhǔ)题思(sī)想入手(shǒu),分析(xī)标(biāo)题揭示的思想内容。

  标题(tí)的常(cháng)见作用:

  1、概括(kuò)文章的主要内(nèi)容(róng)。

  2、作(zuò)为文(wén)章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

  4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是(shì)全(quán)文的“文(wén)眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关联(lián)主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外还(hái)有作(zuò)用(yòng):寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制(zhì)贺橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴趣。

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