定性变量与定量变量区别(bié)在(zài)哪，定性变量与定量(liàng)变量区别是定性(xìng)变(biàn)量是统计(jì)学的概念，又名(míng)分类变量(liàng) ，观测的个体只能(néng)归属于几种(zhǒng)互不相容类别(bié)中的一种(zhǒng)时，一般是(shì)用非数字(zì)来(lái)表达(dá)其(qí)类别，这(zhè)样的观测数据称为定性变(biàn)量的。

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定(dìng)性变量(liàng)与(yǔ)定量变量区别(bié)在哪，定性变量与定量变量区(qū)别(bié)

　　定量变(biàn)量 也就(jiù)是通(tōng)常所说的连(lián)续量(liàng)，如长(zhǎng)度、重(zhòng)量、产量、人口、速度和温度等(děng)，它们是由测量或(huò)计数、统(tǒng)计所得到(dào)的量，这些变量具有(yǒu)数值特征，称为(wèi)定(dìng)量变量。

　　区(qū)别：定性变(biàn)量并非真有(yǒu)数(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历shù)量的(de)变化高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历(huà)，而只有性质上(shàng)的差异。

　　定量变量具有(yǒu)数(shù)值(zhí)特征。

　　变量来源(yuán)于数学，是(shì)计算机语言中能储(chǔ)存计算结(jié)果(guǒ)或能(néng)表示(shì)值(zhí)抽象概念。

　　变量可以(yǐ)通(tōng)过变(biàn)量名访问。

　　在指令式语言中，变(biàn)量通常是可变的；

　　但在纯函数式语(yǔ)言（如Haskell）中，变量(liàng)可能是不可变（immutable）的。

　　在一些语言(yán)中，变量可能被明(míng)确为是能(néng)表示可变状态、具有存(cún)储空间(jiān)的抽(chōu)象(xiàng)（如在Java和Visual Basic中(zhōng)）；

　　但另外一些(xiē)语言可能使用(yòng)其它概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格地定义“变量”的准确外延。

定性与定量有什么区别(bié) 如何区(qū)别(bié)定性与定(dìng)量

　　1、性(xìng)质不同，定性(xìng)：通过非量(liàng)化的手段来探究事物的(de)本质。

　　定量：以数量形式存(cún)在着的属(shǔ)性，并因此可以对其(qí)进行测量。

　　 2、分析不同，定性的分析(xī)：定(dìng)性分(fēn)析的乱(luàn)谈(tán)主要任(rèn)务是确定(dìng)物质（化合(hé)物）的组成(chéng)。

　　只(zhǐ)有(yǒu)在(zài)确定了(le)物质的组成后(hòu)，才能选(xuǎn)择合适(shì)的分(fēn)析方法进行定量分析(xī)。

　　如果(guǒ)只是为了检测(cè)某些(xiē)离子或元素的存在，那是为(wèi)了(le)单独分(fēn)析(xī)。

　　如果需(xū)要(yào)一系列的反应来去除其他干扰(rǎo)离子、元素或其(qí)他(tā)离子(zi)，就(jiù)必须知(zhī)道还有(yǒu)哪些其他(tā)离子。

　　存在用于系统分析(xī)的元素。

　　定量的分析：一般需(xū)要(yào)先进行定性分析，确定物质组分后，通常(cháng)需要先(xiān)进行定性(xìng)分析(xī)，确定物质(zhì)的组成(chéng)后(hòu)，再(zài)选(xuǎn)择合适的分(fēn)析方法(fǎ)进行定量(liàng)分(fēn)析。

　　样(yàng)空乱品中(zhōng)是(shì)否含有干扰离子或元(yuán)哗亏(kuī)碰素也是选择分(fēn)析(xī)方法(fǎ)时要考(kǎo)虑(lǜ)的一个(gè)因素。

　　定量分(fēn)析可(kě)以确定(dìng)成分(fēn)的(de)含量，因此(cǐ)具(jù)有重要的现实意(yì)义(yì)。

　　 3、研究不同，定性的研究：在自然环境中，运(yùn)用现场体验、公开访谈、参与性和非参(cān)与性观察、文献分(fēn)析、案例研(yán)究等方法，对(duì)社会现象(xiàng)进行(xíng)深入、长期的研究；分析的主要方式是归(guī)纳法(fǎ)。

　　定量的研究：研究者首先(xiān)建立假设并确(què)定因果变量，然后使(shǐ)用一些测试(shì)工具对这些(xiē)变量(liàng)进行测量和(hé)分析，以验(yàn)证研究者预先设定的假设。

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