工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科是(shì)理科和(hé)工科的区别总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；理(lǐ)学注重理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是科学(xué)家，工(gōng)学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的(de)培养目标是工程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是(shì)指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢研究(jiū)应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学(xué)即“应用科学和技术的原柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对(duì)象或程序的(de)操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工(gōng)业、农业各个(gè)生产部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学科(kē)也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数(shù)学(xué)、物理学、化(huà)学(xué)等基础科学的原理，结合(hé)生产实践所积(jī)累的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的(de)学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子(zi)信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的(de)工程(chéng)领域(yù)从(cóng)事规(guī)划、勘(kān)探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力(lì)的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主(zhǔ)要指传统工科(kē)，此外还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适(shì)应高技术发展的需(xū)要而(ér)在有关理(lǐ)科基(jī)础上发(fā)展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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