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疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原理工大学的(de)党委书记(jì),职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是教育界(jiè)的名人(rén),所(suǒ)到(dào)之(zhī)处(chù),人流涌动,他(tā)就代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言大都(dōu)会引发一(yī)定(dìng)的热(rè)议。

前不久,郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大学演讲(jiǎng),庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲(jiǎng),必然也是(shì)看中了郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量

青岛大学的(de)百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀(yāo)的(de)不仅(jǐn)有郑强,还有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而(ér)来的(de)官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青(qīng)岛的官(guān)员离席(xí)了,整个演讲席的前排(pái疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别)空出了不少位(wèi)置(zhì)。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子重(zhòng)要(yào)还(hái)是(shì)领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料(liào)正(zhèng)能量

郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席(xí)的(de)官员领导:“不(bù)要以为是你们给大学面子,邀请你们(men)来,是大(dà)学给你们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来(lái)听演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他的面子重(zhòng)要(yào)还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强老(lǎo)师(shī)的话(huà),有人支持,有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了(le),应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样,认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离(lí)席,是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开(kāi)批评这些人,是(shì)知识(shí)分(fēn)子的风骨。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

反对(duì)者(zhě)则认为,领导过去(qù)就是出席开(kāi)幕(mù)式(shì)而(ér)已,又不(bù)是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了(le),面子上过不去(qù)罢了(le),哪里是为(wèi)百姓发声。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量

公(gōng)说公有理,婆(pó)说婆有理(lǐ),各(gè)方各执一词(cí),互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批(pī)评(píng)离场(chǎng)现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领(lǐng)导,到底对或者不对呢(ne)?

具体问(wèn)题,具体分析(xī),不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般行程忙(máng),事多,如(rú)果真有急事,中途离(lí)场,也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒,不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜之大吉,那就(jiù)无(wú)法令人赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做好学生的表(biǎo)率和(hé)带头作用,如(rú)果(guǒ)领导一(yī)言(yán)不(bù)合都提前(qián)走,那(nà)年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听(tīng)下去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何事都可(kě)能(néng)是一时热度,难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的演讲者(zhě),看到有人(rén)中途离席,必然当作(zuò)没(méi)有(yǒu)任何事发(fā)生,若(ruò)无(wú)其事地继(jì)续提前(qián)准备好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要将这种他(tā)看来不(bù)好(hǎo)的现象说(shuō)出(chū)来,加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的对与错,这种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的(de)目的(de),是培养学生,是(shì)教书(shū)育人,是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批评,是否有助(zhù)于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之(zhī)人,能发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出心(xīn)中想(xiǎng)法,对(duì)高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多(duō)事情意见均(jūn)一致的高校,大(dà)抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力的。

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