大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什(shén)么是学分制，教育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生学习质(zhì)和量的归纳教育管理(lǐ)准则(zé)的。

　　关(guān)于大(dà)学的学分是(shì)啥意思(sī)，大(dà)学(xué)学(xué)分(fēn)的规范是什么以及大学的学分是啥意思(sī)，大学学(xué)分是干什么的，大学学分(fēn)的规范是什么(me)，大学学分是干(gàn)啥的(de)，大学里学(xué)分(fēn)是什么等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)收拾以下常识：

大学(xué)的学(xué)分是啥(shá)意思，大学学分的规范是(shì)什么

　　学分制(zhì)，教(jiào)育(yù)形式(shì)的(de)一种，以(yǐ)选课为中(zhōng)心(xīn)，教师辅(fǔ)导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量学生

　　学习(xí)质和量的归(guī)纳教(jiào)育管理准则(zé)。

　　与班(bān)建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先(xiān)实(shí)施”选课制(zhì)”，1978年国内一些有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学分制，现在学(xué)分制变革(gé)已在国(guó)内(nèi)高校全(quán)面推开。

大学(xué)学分是(shì)什(shén)么意思

　　学分，是用(yòng)于核算学生学习量的(de)一种 计量单位(wèi) ，按学(xué)期核算，每门(mén)课(kè)程及实践环节的详(xiáng)细(xì)学(xué)分数(shù)以专业 教育方案 的规则(zé)为准。

　　部分校园也有按学(xué)分收费的准则。

　　经过(guò)学分(fēn)能够(gòu)评(píng)判学生在大学期间的学习(xí)常识的广度，学生获得(dé)的学(xué)分越多，阐明学生学(xué)到的(de)东西也就越多。

　　在某(mǒu)些(xiē)大学中(zhōng)，学(xué)分也变(biàn)成(chéng)了点评学生优异程(chéng)度的一个(gè)重(zhòng)要规范。写照的意思 写照是什么词性p>

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学(xué)分(fēn)制(zhì)，是指(zhǐ)以选课(kè)为(wèi)中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和(hé)学分(fēn)衡量学生学习质量(liàng)的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始(shǐ)于美国(guó)哈佛大(dà)学，与班建制、导师(shī)制合(hé)称(chēng)三大(dà)教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约(yuē)束(shù)的特征，又有彻底学(xué)分制的特(tè)征(zhēng)。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具(jù)有学分(fēn)制的某些(xiē)长早樱处(chù)，比(bǐ)方(fāng)，在对课程的选修方面，给予学(xué)生(shēng)在必定范围内(nèi)的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制(zhì)是一种把有必要(yào)获得的结业总学分作为结业规范的一种教育管理准则，它要求依(yī)照培养目标和教育方案(àn)中各(gè)门课程(chéng)及教育环节的学时量，确认(rèn)每(měi)门(mén)课程的学(xué)分，设置必修(xiū)课(kè)和选修课，规则各(gè)类课程的份额(é)，以及(jí)准予(yǔ)学生结(jié)业的(de)最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点(diǎn)学分制是(写照的意思 写照是什么词性shì)在(zài)学分制基础上发生的一种能用以(yǐ)显(xiǎn)现学生每(měi)门课(kè)程的学习成果(guǒ)的质量，以及(jí)学年(nián)和结业总成果质(zhì)量的(de)教(jiào)育管理准则,，其(qí)核算(suàn)公式(shì)为:学(xué)分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分(fēn)制也(yě)是在学(xué)分制的基(jī)础上发(fā)生的一种能用以显(xiǎn)现学生对某些要点课程(chéng)的学习(xí)质量，以区别学生(shēng)专业水平凹(āo)凸的教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　实施(shī)加权学分，将(jiāng)教育方案中的(de)学分，依(yī)据(jù)课程类别，求学成果差异(yì)等别离确(què)认不(bù)同的权重(zhòng)系(xì)数，方案学分乘以权重系数，得(dé)出加(jiā)权学分，以区别学生学习成果好坏，并做(zuò)为(wèi)选拔尖子(zi)生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是在要求(qiú)学生(shēng)修满教育(yù)方案规则(zé)的(de)最低学格外，还(hái)应(yīng)修满课(kè)外(wài)附加学分才干结(jié)业(yè)的一种教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据(jù)学生参(cān)与学(xué)科比赛(sài)与学(xué)术活动(dòng)、思(sī)想(xiǎng)品德与社会工作、文(wén)体活动与公益活动的状况(kuàng)来鉴(jiàn)定。

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