快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频，快速背(bèi)书(shū)小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全是(shì)初中生幽默诵(sòng)读语文(wén)学习(xí)很重(zhòng)要的一点就是张扬个(gè)性的。

　　关于(yú)快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀(jué)视(shì)频，快速(sù)背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全以及快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀，快速背书(shū)小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆(yì)秘(mì)诀大全，快速背(bèi)书的方(fāng)法初中，初中生(shēng)怎(zěn)样(yàng)快速记忆背书等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀(jué)视频，快速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)

　　初中生幽默诵读

　　语(yǔ)文学习很重(zhòng)要的一点就(jiù)是张扬个性。

　　背书，不必总(zǒng)是一本正经，搞得挺(tǐng)神圣(shèng)，挺严肃。

　　幽默些，放开点(diǎn)，没问题。

　　比如你可以(yǐ)发狠似(shì)的(de)，咬牙切齿地去背某个段落(luò); 你(nǐ)也可以悲痛(tòng)欲绝，泣不成声(shēng)似的复述(shù)。

　　你还可(kě)以得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听 (当然那(nà)个人不一(yī)定(dìng)在(zài)你面(miàn)前);你亦可神秘兮兮，低声(shēng)细(xì)语地仿佛(fú)告诉别人什么秘密似的(de)背……你的幽默细胞有(yǒu)多(duō)少，方法就有多(duō)少(shǎo)。

　　这是(shì)比较原始的一种方(fāng)法，但(dàn)却是经常(cháng)用的(de)，很管用(yòng)的。

　　使用(yòng)此法的前(qián)提是默读(dú)理解(jiě)，先(xiān)把每一(yī)句(jù)话读懂(dǒng)，领悟整段或(huò)整篇的意思，在此基(jī)础上(shàng)则可大展拳脚(jiǎo)，英雄有用武(wǔ)之地了。

　　否(fǒu)则(zé)便成了(le)“小和尚(shàng)念经”! 在理(lǐ)解的基础(chǔ)上，就是(shì)有感情地大(dà)声(shēng)新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉朗(lǎng)读。

　　感情越投(tóu)入越好，喜怒(nù)哀乐随文(wén)字流(liú)转。

　　如遇对话形(xíng)式的，不妨一(yī)个人模仿不同角(jiǎo)色进行对(duì)话，或(huò)者与父母、同学(xué)分角色对话，趣味无穷。

　　此法的科学依(yī)据:第一，朗读可以避免默读时容(róng)易出现的(de)跳行、停顿、重复等错误;第二，读出(chū)声来，可以(yǐ)震动大脑皮(pí)层的记忆神经，加快记忆(yì)速度;第三(sān)，可以排除外界(jiè)的一些(xiē)噪音干扰有(yǒu)助于记忆准确。

　　第四，可(kě)以(yǐ)熏(xūn)陶自己的情感(gǎn)，自(zì)我陶醉，自我愉悦。

　　心情好了，情绪高涨了(le)，自然事半功倍(bèi)。

　　1.根据人的遗忘曲线，只(zhǐ)有不(bù)断重复背，才能记得牢。

　　2.听说临睡(shuì)前和(hé)早上背书(shū)效果好，捂住耳多读书(shū)也可以记忆得比(bǐ)较深刻。

　　3.可(kě)以用列表，对(duì)比的方法(fǎ)帮助记(jì)忆。

　　4.实(shí)在(zài)记不(bù)住，可以(yǐ)抄，抄比光背好(hǎo)得多(duō)。

　　5.可以(yǐ)将要背(bèi)的东西(xī)编号啊，一段(duàn)一段来，这(zhè)样会快一点的，要(yào)是全(quán)篇一起反而(ér)很(hěn)慢，另外可(kě)以利用奖励(lì)的办法啊，背(bèi)好一(yī)段就奖励(lì)自己(jǐ)休息一(yī)会，或(huò)者(zhě)吃点(diǎn)什么的，相信持之以(yǐ)恒就会(huì)成功!

　　6.尽量为学习(xí)创造(zào)愉(yú)快的气氛(fēn)。

　　在睡前醒后或学(xué)习前，闭上眼睛想象一下(xià)自己能(néng)考好，想象自己(jǐ)在取得(dé)良好的(de)成(chéng)绩(jì)之后(hòu)，父母高兴(xīng)、别人(rén)赞扬的情景，想象为自(zì)己而自豪。

　　想象越生动具体越(yuè)好。

快速背(bèi)书小窍门(mén)

　　快速背书小窍门如下(xià)：

　　1.在记忆里最(zuì)好的时间段背诵(sòng)。

　　每个学生的具体(tǐ)情况不同，有(yǒu)的学生早上的记忆力好，有的(de)学生临睡前的记(jì)忆力好(hǎo)。

　　学生们(men)可以(yǐ)棚银根据自己的实(shí)际(jì)情况(kuàng)，来选择适合自己(jǐ)的背诵时间(jiān)。

　　这个时间(jiān)段可能(néng)也不(bù)是特别固定(dìng)，学生(shēng)们可(kě)以自己感觉并确(què)定。

　　2.根据人的遗忘(wàng)曲线(xiàn)，只枯世有不断(duàn)重复背，才能记得牢。

　　3.抓住关键词进行背(bèi)诵，同样也可以起到事半功倍的作用。

　　比如在背诵语文课文的时(shí)候，学生(shēng)可(kě)以先记住一些关键没和(hé)肢的词句，再根据这些词(cí)句进行串联。

　　这样的背诵方式，不仅能够提高效率，还可以帮助学生边理解边背(bèi)诵，牢牢(láo)掌握住其中的内容，而(ér)不是为了背而(ér)背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬背不(bù)如理解。

　　尤其(qí)是(shì)文科(kē)一些段落比较冗长的内容(róng)，我们(men)常(cháng)常(cháng)需要采(cǎi)取分(fēn)段背诵的方式。

　　那么把(bǎ)其中(zhōng)的(de)一些关键信(xìn)息，比如(rú)：时间信息、逻(luó)辑信息，还(hái)有(yǒu)易错(cuò)难记的(de)知(zhī)识点(diǎn)，边读的(de)时候边画下来。

　　就(jiù)有利于我(wǒ)们通过理解的方式，加(jiā)速背诵的(de)过程。

　　5.闭上眼睛，回(huí)想关键词。

　　背诵的(de)时候的重点，往往不(bù)在于前面记(jì)的过程，而在(zài)于后面(miàn)的“回忆(yì)”——回忆(yì)往往是知识背诵的核(hé)心。

　　6.用自(zì)己的话，复(fù)述(shù)一遍。

　　背诵知(zhī)识(shí)的时(shí)候，要尝试不用原话(huà)，而是自己的语言(yán)，将背诵的(de)内容描述出(chū)来。

　　这个过程，既是检验你的背诵结果，也是(shì)检验(yàn)你是否真正的理解了这一段(duàn)知识。

　　甚至(zhì)往(wǎng)往(wǎng)也是(shì)你考试的(de)时候，相关知识的你能够(gòu)写出来的答案。

　　比如，考(kǎo)试中让你描述背过的古诗(shī)里描述的是一段(duàn)怎样的场(chǎng)景，这(zhè)个时候(hòu)往往(wǎng)你就能(néng)感到得心(xīn)应(yīng)手。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉