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改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区(qū)别赵州(zhōu)桥，创举(jǔ)和创造的区别三(sān)年级是(shì)创举和创造的(de)区别(bié)：表达(dá)的意思不(bù)同的。

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创(chuàng)举和创造的区别赵(zhào)州桥，创举(jǔ)和创(chuàng)造的(de)区别三年级(jí)

　　创举和创造的区(qū)别：1、表达的意思不同(tóng)。

　　创(chuàng)举：为前所未有的(de)影响(xiǎng)大的举动或事业。

　　创造(zào)：指将两个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一定方式(shì)联(lián)系(xì)起来，主(zhǔ)观(guān)地(dì)制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自(zì)《青春(chūn)之歌(gē)》第二(èr)部第三二章：“这是历史(shǐ)上——不(bù)但中国历(lì)史上，恐怕也是世界历(lì)史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火焰(yàn)》“有人用(yòng)水(shuǐ)稻和高(gāo)粱(liáng)杂(zá)交，创造了平(píng)均每穗改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁三百(bǎi)粒的记录(lù)。

　　”创(chuàng)举(jǔ)造句：1、他问自(zì)己这个莫大(dà)的创举是(shì)否有意(yì)义(yì)。

　　2、这是(shì)领导合作化大发(fā)展的(de)一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技(jì)术是汽车业的一大创举。

　　创造造句(jù)：1、真(zhēn)正的有(yǒu)价值的人是为这(zhè)个世界(jiè)创造价(jià)值的人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧(huì)创(chuàng)造(zào)出(chū)来的。

创举和创(chuàng)造的区别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含义不同，创(chuàng)举(jǔ)意(yì)思为前所未有(yǒu)的影响(xiǎng)大的举动或(huò)事业(yè)，创(chuàng)造是(shì)指将两个或两个以上概念或(huò)事物按(àn)一定方式联系(xì)起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被(bèi)人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种(zhǒng)目的的行为。

　　　　胡(hú)银创举造句：

　　　　1、长征是中国(guó)工农裤敬(jìng)宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方针(zhēn)是非(fēi)凡的(de)创举。

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　　　　3、这(zhè)样的设(shè)计(jì)在建(jiàn)桥史上是(shì)一个(gè)伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气(qì)西(xī)输，南水北调，这(zhè)个伟大(dà)的创举，惊(jīng)天动地，具(jù)有划时代的意(yì)义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古(gǔ)典(diǎn)园林和现代建筑珠(zhū)联璧合(hé)地结合在(zài)一起，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷(mèn)生活是用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

　　　　2、人类在二十一世纪将会创造出更(gèng)多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的祖(zǔ)先，用勤劳(láo)和智(zhì)慧创(chuàng)造了光辉灿烂(làn)的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国(guó)人民创造光辉(huī)灿(càn)烂的历史。