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命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么

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  怎(zěn)样学(xué)好初中(zhōng)历(lì)史提高(gāo)成(chéng)绩 有什么(me)好方法,怎(zěn)样才能(néng)把初中历(lì)史(shǐ)学好(hǎo)是学(xué)生想要学好初(chū)中历史(shǐ)就要有学习兴趣,同时要(yào)扎住(zhù)初(chū)中历史教材重点,掌握历史(shǐ)时间(jiān)轴的。

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怎样学好初中(zhōng)历史提高成绩 有(yǒu)什(shén)么好方法,怎样才能把(bǎ)初(chū)中历史学好

  学生想(xiǎng)要学好初中(zhōng)历史就要有(yǒu)学习兴(xīng)趣(qù),同时(shí)要扎住初中历(lì)史教材(cái)重(zhòng)点,掌握历史时间轴。初中生怎(zěn)样才能(néng)真正学好历史(shǐ)

  自我增加(jiā)学习历史(shǐ)兴(xīng)趣

  兴趣是最好的老师,这个毋庸(yōng)置疑,对初中历史(shǐ)有(yǒu)兴趣,不管怎么学都能学得(dé)差不多(duō),关于(yú)这(zhè)点(diǎn)很多资料都有详细的说明,这里(lǐ)我就不多谈了。

  但是怎么(me)样才(cái)让没有(yǒu)兴趣的学生(shēng)产生兴趣,确是(shì)个难题,当然,很多(duō)资料(liào)也介绍了不少,我也会在以(yǐ)后的专(zhuān)题(tí)中详谈兴趣(qù)这(zhè)个课题,下面我介绍几点针对提高历史(shǐ)兴趣的帮助。

  改变以分数为中心的(de)观念学习

  要想学好(hǎo)初中历(lì)史一(yī)定要改变自已心里(lǐ)一切以分数为(wèi)为中(zhōng)心(xīn)的观点,随着社会的(de)发展(zhǎn),分数将会被越(yuè)来越谈(tán)化(huà)人(rén)生的(de)标签,不少中学生(shēng)以及(jí)家长并没有从(cóng)分数决定一切的观念(niàn)中走(zǒu)出来。

  认为分(fēn)数在考试中占的分值较小,于是(shì)给它一个“副科”的(de)名(míng)字,这无(wú)形中(zhōng)会在孩子的心里形成(chéng)一种错觉,历史不重要,这样以来就无形的降低了课堂上的学习效率(lǜ)以及课后的(de)时间分(fēn)配

  图文(wén)结合的方法学习

  对于(yú)历史(shǐ)这(zhè)门学科来说,特别(b命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么ié)是初中历史,基(jī)本(běn)停留在(zài)对历史根(gēn)须念和定义(yì)的认识(shí)节段,在这(zhè)个节节段(duàn),有(yǒu)大量的历史图片供同学们欣赏(shǎng)和参考(kǎo),要具体(tǐ)结(jié)合地(dì)图,人物图片,时代背景图片(piàn),这样才(cái)能对做出一个(gè)全景展现,极(jí)有利于历史(shǐ)的学习方法

初(chū)中(zhōng)历史(shǐ)记(jì)忆(yì)顺口溜

  祖国境内(nèi)的(de)远古居民

  (一)

  一百(bǎi)七十万年前, 云南“元谋(móu)人”出现,会(huì)造工具能用火, 因(yīn)此称(chēng)为(wèi)类人猿。

  (二(èr))

  北京人在周口(kǒu)店, 手脚分(fēn)工(gōng)已(yǐ)明显,群体劳动(dòng)和生活, 打制(zhì)石器已出现,保存火种用途广(guǎng), 原始社会已显见(jiàn)。

  (三)

  山顶洞人一发现, 距今一万八千年,磨光钻孔新技(jì)术, 人(rén)工取火(huǒ)史(shǐ)无前,血缘关系成氏族, 没有贫富和(hé)贵贱(jiàn)。

  原(yuán)始的农(nóng)耕生(shēng)活

  (一)

  长江流域“河姆渡”, 磨制石器有进步,耒耜(sì)耕地种稻(dào)谷, 干栏房子共居住,挖井养(yǎng)畜造陶器, 简(jiǎn)单玉器(qì)和乐器。

  (二)

  黄河流域有“半坡”, 地穴房子同居(jū)住,粮食最早种植粟, 副食(shí)蔬(shū)菜鱼和肉,早期文(wén)字出雏(chú)形, 还(hái)会纺线和(hé)织布。

怎么学好初(chū)中历史?有(yǒu)何历史学习方(fāng)法?

  冰(bīng)冻三尺(chǐ)非一(yī)日之寒,所以呢,要把历(lì)史学好(hǎo),也不是一(yī)朝一夕就能够办到.你每天都需要积累一些知识(shí)命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么,背住一些(xiē)历史尝(cháng)试.从(cóng)而慢慢的(de)到了最后,把所有的课程全部都学(xué)完了,你也(yě)应(yīng)该全部都记住了.那么对于刚刚(gāng)升初一(yī)的同学应该怎么学好初中历史呢?

  历(lì)史是属于文科,是一种记忆性很强大(dà)的科目,一般呢,同学们(men)都会(huì)把(bǎ)很(hěn)难的知(zhī)识(shí)点都一一记住,甚至是积(jī)了几遍(biàn)之后.隔了很(hěn)久都不会忘记.

  奴隶制简图

  其(qí)实对于(yú)记历史来说.是(shì)有规律可(kě)以遵循的,比如(rú)说学习古代的时候就分成了政治(zhì),经济,民族,对外交往(wǎng),文化这五大方面进行记忆(yì).

  而到了现代时的时候,就组(zǔ)成了一(yī)种庞大的记忆结构(gòu).他(tā)和历史事件是通的,因为有了(le)历史,才(cái)有了现在(zài).所以你要把历史事件记得再清楚不过了,后(hòu)面的事情(qíng)才(cái)能够完美的记(jì)住,并且不(bù)会(huì)忘记.

  那么对于怎么学好(hǎo)初中历史,有以下几点(diǎn)要求:

  第一点,对历史学(xué)科产生兴趣

  对于历史呢.一般呢,我是挺(tǐng)喜欢历史的.只有对(duì)她有了兴趣,成(chéng)绩(jì)才会慢慢的好起来(lái),因为你喜欢他,所(suǒ)以你(nǐ)一定(dìng)要钻研它.那么如何对历史产生(shēng)兴趣呢?

  首先(xiān)呢(ne),历史和我(wǒ)们现在(zài)的完美(měi)生活有着(zhe)很大的(de)联(lián)系(xì),因(yīn)为之前(qián)的世界(jiè)大(dà)战(zhàn),日本人侵华事(shì)件(jiàn)等等(děng)都(dōu)对(duì)中国(guó)造成(chéng)了很(hěn)大的伤(shāng)害,所以呢,我们(men)一定要铭记历史.而(ér)且在(zài)古代的历史(shǐ)当中,中国感(gǎn)觉是很有意思(sī)的,就(jiù)是那些(xiē)皇帝(dì)登位的时候,他(tā)们(men)是(shì)很有意思的,所(suǒ)以学习(xí)起来也不(bù)是怎么费(fèi)劲.

  第二点(diǎn),历史的事(shì)件要点(diǎn)和阅读的(de)记(jì)忆(yì)技巧.

  历史事件要记住的(de)要点(diǎn)的(de)一般(bān)就是(shì)有姿(zī)命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么指四个(gè),第(dì)一(yī)个是(shì)时间,第(dì)二个(gè)是地点,第三(sān)个就是人物,第四个就是所(suǒ)发生的事情.而(ér)事情呢,包括原(yuán)因,还有(yǒu)经过(guò),最后是结果.

  初(chū)中历(lì)史(shǐ)时(shí)间轴简图(tú)

  时(shí)间呢,是(shì)有先后的,你只要把那(nà)个大事年表里的所有重(zhòng)要的(de)事情(qíng)多看几(jǐ)遍,自然也就(jiù)记住了(le).而地点呢伍兆(zhào),有东南西北,你只需要(yào)认(rèn)识各(gè)个地方(fāng)的大概位置就行了(le),而人物就是构建历史事件的最重要(yào)的主角,是谁(shuí)引起了这件事情,这很好记忆的.而结果(guǒ)你只需要(yào)记住是谁赢了,谁(shuí)输了或者迹橘配是谁被签(qiān)订(dìng)了(le)不公平协(xié)约,被分(fēn)割了多少土地等等.

  上(shàng)边就(jiù)是关于(yú)怎么学好初(chū)中历史的几(jǐ)个(gè)方法和技巧.对于刚刚升初一(yī)的孩子们是很(hěn)有帮助的,希望你们都(dōu)可以考上好的学校.

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