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　　天哲教育

　　广州天东莞属于几线城市哲教育科技有限公司成立(lì)于2001年(nián)3月，香(xiāng)港天哲国际教育集团成员，总部设在广(guǎng)州，目前在(zài)深圳（深圳竞哲文(wén)化发展有限(xiàn)公司）设有分公(gōng)司，华南地区第一批拓展(zhǎn)机构(gòu)。

　　新铭(míng)堂在线

　　专注于(yú)中(zhōng)高(gāo)考1对(duì)1辅导10多年(nián)，一种跟(gēn)线下(xià)一模一样的线上上课模(mó)式，北京地区的学(xué)员，即可以(yǐ)面(miàn)对面授课，也可以(yǐ)在家上(shàng)课(kè)，效(xiào)果一样(yàng)好，可以让孩子足不出户享受优质教学(xué)资源，实现(xiàn)轻(qīng)松在家和名师面对面上(shàng)课。

　　学而思网校(xiào)

　　学而思网校为6-18岁(suì)孩(hái)子提(tí)供小学、初中、高中全学(xué)科课外教学。

　　“直播+辅导”双师在线教育平台(tái)，实(shí)现了直(zhí)播上课(kè)、实时互动、在线辅(fǔ)导、课堂测试、语音测评、及时答(dá)疑、课程(chéng)回放、习题批改、错题订正，大幅(fú)提升学习效果。

　　全国200多个城市的中小学生在(zài)网校有效学(xué)习。

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　　其实辅导(dǎo)的效果更多的在于(yú)学(xué)生自身(shēn)的身(shēn)上。

　　其实线上的(de)话有(yǒu)很多的名(míng)师(shī)的课程，只要我们能够耐下心(xīn)来学习都(dōu)是一样的(de)。

　　因此先不用(yòng)管线上一对一辅导靠不靠(kào)谱，重点的是你(nǐ)靠不靠谱，如(rú)果你是一个(gè)特别(bié)热爱学习的(de)人，而且有很好(hǎo)的方式，你应该不(bù)需要辅导，可是需要辅导往往是那些(xiē)，自律性(xìng)不高，学习(xí)能力不强的人，而这个过程，其实是比(bǐ)较痛苦和漫长的(de)，必须(xū)熬得住，才能获得分数上的(de)提(tí)高。

　　因此所(suǒ)有的辅导最关键的是辅导对(duì)象本身有没有一个能动(dòng)性，如果他(tā)有，再加上这些(xiē)辅助是可以(yǐ)的(de)。

　　当然说到网上(shàng)一(yī)对一辅导，有一些肯定(dìng)是骗人的，不可(kě)能(néng)有(yǒu)那么(me)多(duō)好的一对一(yī)辅导，所以如果(guǒ)想进行这样(yàng)的一(yī)对一辅导，应该(gāi)去找一些正规的网站。

网上补课哪(nǎ)家好

　　网上补课如：简单学习网、新(xīn)东方在(zài)线(xiàn)、精(jīng)华网校都(dōu)是比较(jiào)有名的机构。

　　1、简(jiǎn)单学习网，简单学习网成立(lì)于2007年初，由北京简单科技(jì)有限(xiàn)公司创办。

　　简单学习网依托北京大学研发(fā)的“CAT技术”,是中国(guó)第一家互动(dòng)视频网校。

　　2、新东方在(zài)线(xiàn)，新东方在线中小学网络课堂为同学(xué)们提供中小(xiǎo)学网络(luò)培训课程，中小学在线(xiàn)辅导(dǎo)班，在线(xiàn)课程等，名师授课，全面覆(fù)盖中小学各年级知识(shí)点，助你取(qǔ)得好(hǎo)成(chéng)绩!

　　3、精华网校、精华在线是(shì)北京天地精华教(jiào)育科技有(yǒu)限公司于2003年成立的在线教育品牌，结合精华(huá)学校强大的师(shī)资(zī)和教研(yán)力(lì)量，为(wèi)您提供全面、高质量的(de)初(chū)、高中(zhōng)网(wǎng)络视(shì)频课(kè)程，定制(zhì)的个性化辅导方(fāng)案，针(zhēn)对性强，巩固基(jī)础，避免偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好(hǎo)处

　　网(wǎng)课可以不受时间和空间(jiān)的限制，随时可以(yǐ)学习，提升(shēng)了学习效率；网课可(kě)以(yǐ)使得教育资源不平等问(wèn)题得到解(jiě)决，教育资源共享(xiǎng)使得所(suǒ)有(yǒu)学生(shēng)都(dōu)能碧猛享(xiǎng)受到一样的服务；

　　网课可以利(lì)用计算机人(rén)工智能(néng)方便，针对(duì)学生的(de)提问问题(tí)以及错误率，可以对每一个学生的学习情况(kuàng)进行分(fēn)析，有(yǒu)针对(duì)性的去辅导(dǎo)学生。

　　2、坏处

　　师生不能(néng)良好的(de)互动,缺(quē)乏互动或者凳渗互动(dòng)不及时；教师对学生的(de)管控力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课(kè)，缺作业的情况比较严(yán)重；学习氛(fēn)围(wéi)相对(duì)较差，没有比较就(jiù)觉得自己做(zuò)的非(fēi)常(cháng)好；学生的(de)自制力要求较(jiào)高，自制力(lì)不(bù)高就会各种各样的学习状态。

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