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  学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些(xiē)英文是初(chū)中(zhōng)生学习英语一(yī)定(dìng)要注意(yì)自(zì)己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ),仅供大(dà)家(jiā)参考(kǎo)的(de)。

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  初中生学习(xí)英语一定要注意自己的学(xué)习方(fāng)法,下面为(wèi)大家总结了初(chū)中生学好(hǎo)英语的最有(y隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体ǒu)效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇(piān)

  在(zài)清(qīng)晨(chén)阅读(dú)英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

  这(zhè)一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要(yào)非常投(tóu)入,就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在(zài)读(dú)英(yīng)语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

  你会发(fā)现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速(sù)培养你(nǐ)的英语(yǔ)语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态(tài)和语态的运用

  初中英(yīng)语学(xué)习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

  语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态(tài)与(yǔ)被动语态(tài),难点(diǎn)在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式(shì),熟记(jì)标志(zhì),准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先复(fù)习

  在初中英(yīng)语学习(xí)中,做作业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要(yào)。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作(zuò)业,先(xiān)不要急着(zhe)去做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不(bù)仅(jǐn)能让做(zuò)作业的(d隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体e)正确率增高(gāo),同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的(de)英语听(tīng)、说、读(dú)、写能(néng)力,首先要掌握(wò)一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅(yuè)读(dú)。

  理解和速度是阅读(dú)的(de)两项基本功(gōng),两者缺(quē)一不可。

  语(yǔ)言(yán)学家和心理学家的研究证明:加(jiā)深理解(jiě)可以加快读速;反过来,读速的加(jiā)快也能(néng)加深(shēn)理解。

  两者是相互(hù)促进的(de)。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的就(jiù)是单(dān)词(cí)了(le),毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个(gè)单词组成的(de),所以要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新(xīn)词汇量,如果出现无(wú)法记忆的新(xīn)单词或者(zhě)难度较大的单词(cí)记得记(jì)录一下,并不断隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体的去(qù)使用(yòng)新单词,这样总归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的(de)解决(jué)问题思(sī)路

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到过难题,而这些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题(tí)的(de)思维方式,要想培(péi)养自己(jǐ)解(jiě)决(jué)问题的能力最好的(de)方法就是(shì)不(bù)断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学习的(de)最终目的就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语(yǔ),交流就是必(bì)不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己学到的(de)通过交(jiāo)流(liú)分享(xiǎng)出去(qù),与别人多多互动交流(liú),一(yī)方面对自(zì)己的(de)英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处,一(yī)方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

  4.塑(sù)造良好的英(yīng)语学习环(huán)境

  需(xū)要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境。

  在这样一个语(yǔ)言学习(xí)环(huán)境中,我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习(xí)它。

  如(rú)果(guǒ)一个根本不(bù)会(huì)说英语的人被扔到(dào)国外(wài),即(jí)使(shǐ)他的英语水平更差,当他回来的(de)时(shí)候,他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

  学(xué)习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天,所以在(zài)学习(xí)的过程中(zhōng)。

  我们(men)必须(xū)学会树立学习的(de)自(zì)信(xìn),并不(bù)断地告诉自己(jǐ),我们可(kě)以(yǐ)做到。

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