松果(guǒ)体可视化练习？松果体可(kě)视化的意(yì)思(sī)是运用必定的核(hé)算将数据(jù)转换成松果(guǒ)体的图画在屏幕上显现出来(lái)的。关于(yú)松(sōng)果体可视(shì)化练习以(yǐ)及(jí)松果体(tǐ)可视化练习，松果(guǒ)体视(shì)觉，松果(guǒ)体全视(shì)之眼，松(sōng)果体印(yìn)象学(xué)，松果体(tǐ)是什么意(yì)思等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)收拾(shí)以下的日子常识：

松果(guǒ)能够生吃吗

　　松果(guǒ)是能够生吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松(sōng)果是(shì)能够生吃的，营养成(chéng)分(fēn)在生吃的情况下不会(huì)丢失。并(bìng)且(qiě)生吃(chī)松果能够(gòu)更好(hǎo)地体会到松(sōng)果的原汁原(yuán)味，口感更佳。

　　2.生松(sōng)果含有寄生(shēng)虫和细菌

　　可是也有人持(chí)对(duì)立定(dìng)见，他们认为生松果含(hán)有寄生虫和细菌，会对(duì)人体形成损害。并且松果(guǒ)壳中含有松脂，有些人会(huì)对其过敏(mǐn)，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松(sōng)果更(gèng)安全

　　关于忧虑生松果会对健(jiàn)康形成损害的人，能(néng)够将松果炒(chǎo)熟后再食(shí)用(yòng)。这能(néng)够有效地杀(shā)死(sǐ)松果中的(de)寄生虫和细菌，并削(xuē)减(jiǎn)对松(sōng)脂的(de)过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松(sōng)果(guǒ)仍是(shì)熟松果，都不主张(zhāng)食(shí)用过多。由于松果中(zhōng)含有较高的脂肪和热量(liàng)，长时刻食用(yòng)过多可能会导(dǎo)致体重增加(jiā)和其(qí)他健(jiàn)康问题。

松(sōng)果体可视(shì)化练习(xí)

　　松果体可视化的意思(sī)是运用必定的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的图(tú)画(huà)在屏(píng)幕上(shàng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　人(rén)类松果体为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤(chì)色(sè)椭圆形小(xiǎo)体，其发育在7-8岁时(shí)到达(dá)高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合(hé)之间。

　　松果体(tǐ)外表被(bèi)以由软脑膜连续而(ér)来(lái)的结缔组织被膜，被(bèi)膜随(suí)血(xuè)管伸入本质内，将本质(zhì)分为许多不规则(zé)小(xiǎo)叶，小叶主要由松果体细胞(bāo)、神经胶(jiāo)质细胞和(hé)神经纤维(wéi)等(děng)组成。

松果体(tǐ)明晰的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的(de)梦想(xiǎng)力

　　 前面提到，松果体就像显像管和投影机相同能够投(tóu)射咱们的梦想(xiǎng)画面(miàn)。

　　可(kě)是很少有人(rén)知道，国际上其(qí)实存(cún)在 两(liǎng)种不(bù)同的梦(mèng)想形式 ，一种是明(míng)晰的(de)梦想形式，一种是含(hán)糊的梦想(xiǎng)形式。

　　明(míng)晰的 想像力(lì) 只呈现在幼儿阶(jiē)段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人成年人(rén)还能坚(jiān)持明晰的梦想才(cái)干。

　　所以，这(zhè)种(zhǒng)梦(mèng)想的才干一向不怎(zěn)么(me)被人所了解。

　　 所谓的(de)明晰的 梦想才干 便是(shì)指(zhǐ)在大脑内(nèi)部(bù)能(néng)够看见清(qīng)楚的梦想的画面，闭(bì)上眼(yǎn)睛或(huò)许打开(kāi)眼睛都能直观的看(kàn)到自己(jǐ)梦(mèng)想的画面，就(jiù)像是“看电(diàn)视(shì)相同”直观而明晰(xī)安(ān)稳的(de)画面，这种(zhǒng)才干和人的精气神还和(hé)松(sōng)果体的机能有很大的联(lián)系，人的精气神十分充分，就好像(xiàng)是电脑的(de)电能满(mǎn)足，电能(néng)满足的情况下(xià)，电脑就能正常的作业， 假如人的精气神缺乏(fá) ，咱(zán)们(men)的各台电脑就(jiù)会(huì)自己关机，咱们这个时分就需求睡觉或许食物来弥补(bǔ)精气(qì)神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气(qì)神满足(zú)充分 ，咱(zán)们的松果体就会彻底(dǐ)被点亮，就能够(gòu)清(qīng)楚的(de)看到自己(jǐ)梦想的画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈(chéng)现钙化的现象，其实是大脑的自我维(wéi)护机制(zhì)。

　　由于(yú)松果体清楚的显现梦(mèng)想的画面是需求耗费(fèi)很多的能量的(de)，所以，在16岁(suì)之后，咱们人(rén)领会主动封闭这(zhè)种耗(hào)能(néng)太多的功用(yòng)，运用一向(xiàng)钙化物质(zhì)来包裹(guǒ)松果体，包(bāo)裹之后(hòu)，咱们的梦想就无法直观看到(dào)，只(zhǐ)能是一种含糊(hú)的(de)梦想。

　　可(kě)是，值得指出(chū)的是，即使是这种含糊的梦想，其实也(yě)需(xū)求松果体才干(gàn)完(wán)结， 假如没有松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们(men)人领会呈现这种明晰(xī)的(de)想像(xiàng)力(lì)机制(zhì)呢？其实这个是咱们人体十分(fēn)才智(zhì)的(de)当地(dì)，咱们人类(lèi)呈现在这(zhè)个险峻(jùn)的国际，没有(yǒu)尖利的(de)牙齿和(hé)爪(zhǎo)子，咱们(men)人类(l十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖èi)要在这(zhè)个(gè)国际(jì)生(shēng)计下去，靠的(de)是什么呢(ne)？靠的是咱们超级兴旺(wàng)的大(dà)脑(nǎo)，咱们的大脑(nǎo)是最尖(jiān)锐的生计(jì)兵器(qì)了(le)。

　　而咱们的想像力则(zé)是咱们(men)大脑十分凶猛的才干，咱(zán)们(men)人类的回(huí)忆才干十分强壮，甚至(zhì)有照相回(huí)忆的(de)才干，所谓的照(zhào)相回忆，便是不论(lùn)什么东(dōng)西(xī)，只(zhǐ)要看一眼就能彻底的回(huí)忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的(de)才干本(běn)质上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超(chāo)强回忆力则意(yì)味着咱(zán)们能够以最快的速度学习赖以生计最重要的常识(shí)。

　　所以，这也就能解(jiě)说为什么咱们幼(yòu)儿和童(tóng)年时期具有超(chāo)强回忆力(lì)的原因了。

　　 历史上闻名的科学家尼古(gǔ)拉斯·特(tè)斯拉(lā)（下(xià)图）便是具有这种明晰想像力的天才。

　　17岁(suì)前的(de)特斯拉“中了邪(xié)”般地沉浸在发(fā)明创(chuàng)造的梦想里，脑袋里常(cháng)常浮现出(chū)种种反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶(yà)地发现，自己能够(gòu)充分利用梦想(xiǎng)力(lì)，自己(jǐ)想的任何东西都会(huì)直观的呈现在自己的(de)面前。

　　这种梦(mèng)想的(de)画面甚(shèn)至会直接遮挡(dǎng)住实践的画面，小(xiǎo)特斯拉一向(xiàng)遭(zāo)到这种梦(mèng)想的困扰，他还认为他人(rén)都和他(tā)相(xiāng)同(tóng)具有相同的梦想才干，他还企(qǐ)图(tú)将自己的梦(mèng)想投影出来和其他人的(de)梦想投影来进行沟(gōu)通，后来(lái)才绝(jué)望的发(fā)现其(qí)他人并没有具有这种梦想力。

　　在做试(shì)验(yàn)的时分(fēn)，特斯拉(lā)能够(gòu)彻底不(bù)需求任何(hé)模(mó)型、图纸(zhǐ)或许试验，就能够在(zài)脑海中把(bǎ)一切细节完美(měi)地描绘出来(lái)，和实践情况没有一(yī)点点不(bù)同。

　　后来特斯拉发(fā)明创造都依(yī)托这种才干(gàn)。

　　特斯拉从前这(zhè)样说：“从(cóng)具有可行性的理(lǐ)论(lùn)到实(shí)践数据，没有什么东西是不(bù)能在脑海中预先测(cè)验(yàn)的。

　　 人们将(jiāng)一(yī)个开(kāi)始主意付诸实践的进(jìn)程，彻底是(shì)对精力、金(jīn)钱(qián)和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯拉

　　为什(shén)么成年之后，这(zhè)种明晰的想像力(lì)为(wèi)什么会变成含糊的想像力呢？答案很简单，由于不需求这么强(qiáng)的回忆力，这么强壮的回忆力十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖会(huì)耗费太大(dà)的精(jīng)气神，反而因小失大。

　　所以，人体(tǐ)就很智能的封闭了(le)“可视化的(de)才干”这种功用。

　　只要，当咱们人在晚上(shàng)十分(fēn)放松(sōng)，在做梦的时分，咱们(men)的明晰梦(mèng)想(xiǎng)的才干又(yòu)打开了，在(zài)潜意识(shí)的(de)牵引下， 咱们(men)半(bàn)梦半醒的漫游(yóu)在梦想的国(guó)际里边，实在的体会不知是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗(míng)简介

　　 童教创(chuàng)始人 零秒(miǎo)思想系列创(chuàng)始人(rén)

　　 禅(chán)书法创始人 五行结构思(sī)想(xiǎng)创始(shǐ)人

　　 国际回忆大师(shī)教(jiào)练 商业逻辑教(jiào)练

　　 尖端(duān)大脑认知(zhī)专(zhuān)家(jiā) 国学大(dà)师

　　 从事潜能(néng)开(kāi)发(fā)14年，读过2万(wàn)本以上书本(běn)，带领团队培(péi)养(yǎng)出50位回忆大师，2000位(wèi)潜能开(kāi)发师，冯德全早教(jiào)研(yán)究员，华南教科所研究(jiū)员，一起担任上百家全脑教(jiào)育(yù)组织(zhī)参(cān)谋。

　　 本文版权属广东(dōng)童教曾冠茗教(jiào)师

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