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为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果

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  2.2-8岁进阶式学习,科学系统

  ➢进阶式系统学习:细分(fēn)学习(xí)阶段,难度螺(luó)旋式上(shàng)升

  ➢个性化学习方案:独家少(shǎo)儿行为(wèi)大数据,精准(zhǔn)解决(jué)学习问(wèn)题

  3.每次学习15分(fēn)钟,随时随地

  ➢短(duǎn)时高频效果好:每节15分(fēn)钟,抓住注意力,知识吸收(shōu)快(kuài)

  ➢随时随地(dì)自主学:支(zhī)持手机(jī)/平(píng)板上(shàng)课(可投(tóu)屏),学习(xí)时间灵活

  4.培养(yǎng)自(zì)主学(xué)习能力,效果显(xiǎn)著

  ➢符合孩子使用特点(diǎn):简单易操作,方便(biàn)孩子自主(zhǔ)学习

  ➢沉(chén)浸式课堂趣味足:趣(为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果qù)味学习(xí)方(fāng)式(shì),让(ràng)孩子持续学习

  5.完整激励体系,进行持续学习

  ➢课程(chéng)激励(lì):正(zhèng)向评星激励,激发学习兴趣

  ➢辅(fǔ)导激励:老师实时鼓(gǔ)励(lì),保持(chí)学习热情

  ➢商城激励:斑马币积分体系,兑换学习奖(jiǎng)励

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