小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)是六种常用(yòng)说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例子、引资(zī)料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型的。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子的作用(yòng)是使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实际事例来(lái)说明事(shì)物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举事(shì)例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内(nèi)容(róng)更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名(míng)人(rén)名言等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大(dà)家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它(tā)比较(jiào)，使读者通过(guò)比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强(qiáng)调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，还可以采用列(liè)数(shù)字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引(yǐn)用较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即使是(shì)估(gū)计的数字也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和(hé)生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的(de)打(dǎ)比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而(ér)说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的(de)特点，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)

　　小学的(de)六种说(shuō)明(míng)方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列(liè)举有代表性(xìng)的、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物(wù)特征的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，使说明的对象更(gèng)生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字，也要有可靠(kào)的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明(míng)对象的(de)特点更加(jiā)精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含(hán)沙量最(zuì)大(dà)的大(dà)河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同(tóng)的事物、现象等加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事(shì)物(wù)的特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一(yī)加以说(shuō)明，这(zhè)种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特征条理(lǐ)清(qīng)晰(xī)，一目了(le)然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的(de)来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明(míng)的语言(yán)对事物的本(běn)质特征作概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作用：科(kē)学(xué)准确地解释空粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分别(bié)平行(xíng)的四边形(xíng)叫平行四边(biān)形。

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