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考高中历史教师资格(gé)证需(xū)要考(kǎo)哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　中等(děng)职(zhí)业(yè)学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中(zhōng)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素质+保(bǎo)教知识(shí)与能力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合(hé)素质(zhì)+教育(yù)知识与(yǔ)能力+学科知识与能力(lì)2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可(kě)以参加(jiā))报考(kǎo)对象：师范生、非(fēi)师(shī)范生、已毕业社会人(rén)员具有所报(bào)教师资(zī)格种类的(de)相应学历：幼儿(ér)教(jiào)师：具备幼儿师(shī)范学校毕业或大(dà)专(zhuān)以上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业(yè)及其以上(shàng)学(xué)历初中教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕业及(jí)其以上(shàng)学历高中(zhōng)教师：具备大(dà)学本科毕业及其(qí)以上学历中职教师：具备大学本科及以上学(xué)历参加教育学、心理学理论(lùn)考试并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委的(de)普(pǔ)通话测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技(jì)能(néng)测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考综合素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力（高级(jí)中学）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历史教师资格证必(bì)须具备(bèi)高等(děng)师范本(běn)科院校(xiào)或者其他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证考试比较(jiào)简单，中学历史教师资(zī)格(gé)证笔试考试科目是(shì)综合素质、教育(yù)知(zhī)识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一(yī)般教师资(zī)格中学历史的考点是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重(zhòng)要的历史人物(wù)；中国传(chuán)统的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化(huà)以及民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史学科知识考历(lì)史学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历史学(xué)三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级科(kē)的基本理论和基础(chǔ)知识，了解认识历史的(de)基本方法，并能(néng)够在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经(jīng)验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学里平(píng)时要上(shàng)课和(hé)各种事(shì)情，前一个(gè)月主(zhǔ)要(yào)梳(shū)理一遍(biàn)所有科(kē)目的重难点并整理出(chū)来，可以单独弄成(chéng)电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处理繁杂(zá)的信息，还有备考文(wén)史(shǐ)类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书馆背(bèi)书，然后下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上就写写(xiě)真题(tí)。

　　（3）三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级综(zōng)合素质这一(yī)科，可(kě)以(yǐ)梳(shū)理了重难点后(hòu)，放在(zài)最(zuì)后(hòu)背，只需要背学生观(guān)、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历年真(zhēn)题材料(liào)分析题(tí)部分都只(zhǐ)考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选(xuǎn)择题(tí)方面(miàn)，比(bǐ)较有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有一(yī)块(kuài)是文(wén)化常识，因为范围(wéi)太(tài)广的(de)，可能个人知识广度有限，我是觉(jué)得比较难(nán)。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个字，要(yào)有结束语(yǔ)，“总之(zhī)……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认(rèn)为是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地背了(le)有3遍，因为后来(lái)我做题时又补充了不少知识点，又得牢(láo)固新记忆的信息(xī)，避(bì)免(miǎn)知(zhī)识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌历(lì)史学(xué)专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材(cái)或网课(kè)强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成(chéng)功。

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